التعليم في المدية و أريافها خلال الفترة الاستعمارية (1830م -1950م)
Other Title(s)
Education in Medeah and its countryside during the Colonial period (1830-1950)
Author
Source
مجلة رؤى تاريخية للأبحاث و الدراسات المتوسطية
Issue
Vol. 1, Issue 1 (30 Jun. 2020)15 p.
Publisher
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
لقد أثبت الكتابات التاريخية مدى انتشار التعليم في الجزائر عشية الاحتلال الفرنسي للجزائر، بحيث تم إحصاء العديد من المؤسسات التعليمية في الجزائر العاصمة و حدها، دون تركيز الكتابات التاريخية على الاهتمام بالتعليم على المستويات المحلية في الجزائر.
لهذا جاءت هذه الدراسات المتعلقة بالجانب التعليمي في المدية و أريافها، رغبة منا في معرفة طبيعة التعليم، و إحصاء المؤسسات التعليمية المنتشرة في مداشر و فرق نيابة عمالة المدية خلال الفترة الاستعمارية، باعتبار أن التعليم الذي كان سائدا في الجزائر هو معروف، و الذي لم يحيد عن الجانب الديني، وذلك لكي نوضح بأن الجزائريين متحضرون و مقدسون للعلم، رغم بساطته و محدوديته، عكس ما كان يدعي الفرنسيون بأن الجزائريين برابرة وغير متحضرين، و بذلك تبرير العملية الاستعمارية بضرورة تحضير و ترقية الجزائريين الذين يصنفون ضمن المجتمعات غير المتحضرة، فقاموا بتأسيس مدارس تعليمية خاصة بالجالية الأوربية في المنطقة، أو مدارس ذات الطابع الديني الاستعماري في المدية، وهي أنموذج للعمالات الجزائرية الأخرى إلى حد ما خلال الفترة الاستعمارية.
Abstract EN
Historical testimonies have proven the extent of education in Algeria on the eve of the French occupation of Algeria, and many educational institutions have been counted in Algiers alone.
Without focusing historical literature on the interest in education at the local levels in Algeria.
This is why these studies related to the educational aspect of Medeah came to desire to know and count educational institutions deployed in schools and teams of MedeahLabor Prosecution during the colonial period, given that the type of education that prevailed in Algeria is known.
This is to make it clear that the Algerians are civilized and sacred to science, despite its simplicity and limitations.
Contrary to what the French were claiming, the Algerians were barbarians and uncivilized, thus necessitating the preparation and promotion of societies, who established educational schools for the European community in the region, or schools of a colonial religious nature in Medeah, a model of other Algerian workers to some extent
American Psychological Association (APA)
بوطيبي، محمد. 2020. التعليم في المدية و أريافها خلال الفترة الاستعمارية (1830م -1950م). مجلة رؤى تاريخية للأبحاث و الدراسات المتوسطية،مج. 1، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328729
Modern Language Association (MLA)
بوطيبي، محمد. التعليم في المدية و أريافها خلال الفترة الاستعمارية (1830م -1950م). مجلة رؤى تاريخية للأبحاث و الدراسات المتوسطية مج. 1، ع. 1 (حزيران 2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328729
American Medical Association (AMA)
بوطيبي، محمد. التعليم في المدية و أريافها خلال الفترة الاستعمارية (1830م -1950م). مجلة رؤى تاريخية للأبحاث و الدراسات المتوسطية. 2020. مج. 1، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328729
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1328729