واقع المتابعة الأسرية المدرسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية لعينة من الأولياء
Other Title(s)
The reality of school family follow-up for primary school students: a field study for a sample of parents
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 16, Issue 1 (31 Mar. 2022), pp.477-489, 13 p.
Publisher
Universite Amar Telidji-Laghouat Faculte des Sciences Sociale
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع المتابعة الأسرية المدرسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية، استخدم لهذا الغرض استمارة مكونة من 23 سؤال.
وتم توزيعها على 40 ولي لتلاميذ السنة الرابعة والخامسة من التعليم الابتدائي، والمتمدرسين بمدرسة فاتح نوفمبر 1954 ببوسعادة.
وهذا للإجابة على السؤال التالي: ما هو واقع المتابعة الأسرية المدرسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية؟
Abstract EN
This study aims to reveal the reality of the family follow-up academically for primary school pupils.
for this purpose, a questionnaire consisting of 23 questions was used it was distributed to 40 parents of students in the fourth and fifth years of primary education and teachers at the school of 1 November 1954 in Bousaada.
this is for the answer on the following: what is the reality of the family follow-up for primary school pupils?
American Psychological Association (APA)
خنفار، سامرة وبوصبع، عائشة. 2022. واقع المتابعة الأسرية المدرسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية لعينة من الأولياء. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 477-489.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328868
Modern Language Association (MLA)
خنفار، سامرة وبوصبع، عائشة. واقع المتابعة الأسرية المدرسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية لعينة من الأولياء. مجلة العلوم الاجتماعية مج. 16، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 477-489.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328868
American Medical Association (AMA)
خنفار، سامرة وبوصبع، عائشة. واقع المتابعة الأسرية المدرسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية لعينة من الأولياء. مجلة العلوم الاجتماعية. 2022. مج. 16، ع. 1، ص ص. 477-489.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328868
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 489
Record ID
BIM-1328868
