مستوى المعرفة الرياضية لدى أساتذة الرياضيات لمرحلة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية استكشافية بدائرة ورقلة
Other Title(s)
The level of mathematical knowledge of middle schools teachers of mathematics : an exploratory field study in Ouargla district. Algeria
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 15, Issue 1 (28 Feb. 2022), pp.644-659, 16 p.
Publisher
Publication Date
2022-02-28
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى المعرفة الرياضية لدى أساتذة الرياضيات لمرحلة التعليم المتوسط بدائرة ورقلة بالجزائر، حيث أجريت الدراسة على عينة بلغ قوامها 118 أستاذا و أستاذة خلال الموسم الدراسي 2015 / 2016 و استخدم المنهج الوصفي لتحقيق أهداف الدراسة و لقياس مستوى المعرفة الرياضية أعد الباحثان اختبار موضوعي لهذا الغرض، و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1-مستوى المعرفة الرياضية لأفراد عينة الدراسة منخفض و دون المستوى المقبول تربويا المحدد لهذه الدراسة 2-لا يختلف مستوى المعرفة الرياضية لأساتذة الرياضيات في مرحلة التعليم المتوسط باختلاف جنسهم 3-لا يختلف مستوى المعرفة الرياضية لأساتذة الرياضيات في مرحلة التعليم المتوسط باختلاف طبيعة تكوينهم.
Abstract EN
This study aimed to recognize the level of mathematical knowledge of middle school teachers of mathematics in Ouargla district Algeria.
the sample of study was about 118 female / male teachers during the school year 2015 / 2016.
the researchers in this study adopted the descriptive method to achieve the study's purpose that is measuring the level of mathematical knowledge.
the researchers prepared an objective test and after study he found that : the level of mathematical knowledge of the selected sample is low and under the acceptable educational level acceptable level specified for this study.
the level of mathematical knowledge of middle school teachers of mathematics does not differ according to their gender .
the level of mathematical knowledge of middle school teachers of mathematics does not differ according to the nature of their training.
American Psychological Association (APA)
طبشي، بلخير وبوجمعة، سلام. 2022. مستوى المعرفة الرياضية لدى أساتذة الرياضيات لمرحلة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية استكشافية بدائرة ورقلة. دراسات نفسية و تربوية،مج. 15، ع. 1، ص ص. 644-659.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329008
Modern Language Association (MLA)
طبشي، بلخير وبوجمعة، سلام. مستوى المعرفة الرياضية لدى أساتذة الرياضيات لمرحلة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية استكشافية بدائرة ورقلة. دراسات نفسية و تربوية مج. 15، ع. 1 (شباط 2022)، ص ص. 644-659.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329008
American Medical Association (AMA)
طبشي، بلخير وبوجمعة، سلام. مستوى المعرفة الرياضية لدى أساتذة الرياضيات لمرحلة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية استكشافية بدائرة ورقلة. دراسات نفسية و تربوية. 2022. مج. 15، ع. 1، ص ص. 644-659.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329008
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 657-659
Record ID
BIM-1329008
