واقع المناخ المدرسي لدى التلاميذ المتفوقين دراسيا على ضوء متغير الجنس و المنطقة التعليمية
Other Title(s)
The reality of School climate among students gifted in light of the gender variable and the School sector
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 19, Issue 1 (31 Jan. 2022), pp.227-262, 36 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
36
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد خصائص المناخ المدرسي لدى التلاميذ المتفوقين دراسيا بالسنة الرابعة متوسط و علاقته ببعض المتغيرات : نوع الجنس و المنطقة التعليمية.
تكونت عينة الدراسة من (500) تلميذ و تلميذة، و استخدم المنهج الوصفي التحليلي، و تم تصميم استبيانا اشتمل على (48) بندا موزعين على خمس مجالات.
توصلت الدراسة هي أن إدراك أفراد عينة الدراسة للمناخ المدرسي كان متوسطا، كما لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المنطقة التعليمية، و لمتغير الجنس.
Abstract EN
This study aimed to determine the characteristics of the school climate in middle school and their relationship to certain variables: gender and school district among gifted students in the fourth grade.
The study sample consisted of (500) students, used an analytical descriptive program and a questionnaire containing (48) items.
The study found that the study sample recognized the school climate on average, and that there were no statistically significant differences due to the School district variable and the sex variable.
American Psychological Association (APA)
حاجي، حكيمة وفضيلي، فتيحة. 2022. واقع المناخ المدرسي لدى التلاميذ المتفوقين دراسيا على ضوء متغير الجنس و المنطقة التعليمية. مجلة البحوث و الدراسات،مج. 19، ع. 1، ص ص. 227-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329818
Modern Language Association (MLA)
حاجي، حكيمة وفضيلي، فتيحة. واقع المناخ المدرسي لدى التلاميذ المتفوقين دراسيا على ضوء متغير الجنس و المنطقة التعليمية. مجلة البحوث و الدراسات مج. 19، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 227-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329818
American Medical Association (AMA)
حاجي، حكيمة وفضيلي، فتيحة. واقع المناخ المدرسي لدى التلاميذ المتفوقين دراسيا على ضوء متغير الجنس و المنطقة التعليمية. مجلة البحوث و الدراسات. 2022. مج. 19، ع. 1، ص ص. 227-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329818
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1329818
