الحاجة لتكوين المعلمين على التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا بين الواقع و المأمول

Other Title(s)

The need to train teachers in E-learning in the context of COVID 19 pandemic between reality and prospects

Joint Authors

بلعيد، زهرة
علال، عبد الرحمن

Source

مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية

Issue

Vol. 11, Issue 2 (s) (31 Mar. 2022), pp.421-434, 14 p.

Publisher

University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmad

Publication Date

2022-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

14

Main Subjects

Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Educational Leadership and Foundations

Topics

Abstract AR

فجئت الإنسانية بانتشار وباء عالمي قاتل (جائحة كوفيد19 )، الذي احدث تغير شامل على سيرورة الأنشطة الاجتماعية للحياة اليومية، هذا التغير كان على مستوى اغلب الانساق الاجتماعية بما فيها النسق التعليمي، أين وجد ملايين المتعلمين انفسهم في عطلة إجبارية مفتوحة الآجال عن الدراسة، ما دفع الوصاية في الجزائر إلى اعتماد نمط التدريس عن بعد، هذا النمط من التعليم يتطلب توفير مدخلات مادية و بشرية غير اعتيادية مقارنة بالطرائق التدريسية التقليدية، من أهمها ضرورة تكوين المعلمين على التحكم في استراتيجيات التعليم الإلكتروني الحديثة عبر الإنترنت و العمل بها.

و هذا ما سيتم عرضه في هذه الورقة البحثية.

Abstract EN

Humanity was heavily struck by the outbreak of a fatal pandemic known as COVID-19, which brought about affective changes on social activities and on daily life in general including teaching.

thus, all students were obliged to submit to the confinement in an open-ended holiday keeping them distant from regular educational life.

in Algeria, all was catered for by creating an online platform for distant learning, which requires an unprecedented force of human resources and materials as well, where the latter is managed through training teachers the strategies to use modern technologies in teaching instead of the frequent traditional way.

in this present research, all the aforementioned problematics will be tackled.

American Psychological Association (APA)

علال، عبد الرحمن وبلعيد، زهرة. 2022. الحاجة لتكوين المعلمين على التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا بين الواقع و المأمول. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية،مج. 11، ع. 2 (s)، ص ص. 421-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330347

Modern Language Association (MLA)

علال، عبد الرحمن وبلعيد، زهرة. الحاجة لتكوين المعلمين على التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا بين الواقع و المأمول. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية مج. 11، ع. 2 (عدد خاص) (آذار 2022)، ص ص. 421-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330347

American Medical Association (AMA)

علال، عبد الرحمن وبلعيد، زهرة. الحاجة لتكوين المعلمين على التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا بين الواقع و المأمول. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية. 2022. مج. 11، ع. 2 (s)، ص ص. 421-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330347

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 433-434

Record ID

BIM-1330347