فاعلية استخدام طلاب كلية التربية بعفيف جامعة شقراء للمنصة »Moodle موودل « التعليمية الإلكترونية في دراسة مقرر المناهج و طرق التدريس العامة عقب جائحة كورونا
Author
العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود
Source
Issue
Vol. 37, Issue 66 (31 Dec. 2020), pp.143-184, 42 p.
Publisher
المنظمة العربية للتربية و الثقافة و العلوم إدارة الثقافة
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Tunisia
No. of Pages
42
Main Subjects
Pharmacy, Health & Medical Sciences
American Psychological Association (APA)
العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود. 2020. فاعلية استخدام طلاب كلية التربية بعفيف جامعة شقراء للمنصة »Moodle موودل « التعليمية الإلكترونية في دراسة مقرر المناهج و طرق التدريس العامة عقب جائحة كورونا. المجلة العربية للثقافة،مج. 37، ع. 66، ص ص. 143-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1331312
Modern Language Association (MLA)
العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود. فاعلية استخدام طلاب كلية التربية بعفيف جامعة شقراء للمنصة »Moodle موودل « التعليمية الإلكترونية في دراسة مقرر المناهج و طرق التدريس العامة عقب جائحة كورونا. المجلة العربية للثقافة مج. 37، ع. 66 (2020)، ص ص. 143-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1331312
American Medical Association (AMA)
العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود. فاعلية استخدام طلاب كلية التربية بعفيف جامعة شقراء للمنصة »Moodle موودل « التعليمية الإلكترونية في دراسة مقرر المناهج و طرق التدريس العامة عقب جائحة كورونا. المجلة العربية للثقافة. 2020. مج. 37، ع. 66، ص ص. 143-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1331312
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1331312
