دراسة تحليلية لمعوقات التطبيق لدى طلاب التربية الرياضية في جامعتي كويه و السليمانية
Other Title(s)
An analytical study of the impediments of application among students of physical education at the universities of Koya and Sulaymaniyah
Author
Source
مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
Issue
Vol. 19, Issue 1، ج. 2 (30 Jun. 2019), pp.141-147, 7 p.
Publisher
University of al-Qadisiyah College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
7
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Abstract AR
يهدف البحث أولا إلى التعرف على أنواع المعوقات التي تقف في مسيرة عملية التطبيق لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعتي كويه و سليمانية.
و على أهمية الترتيب المعوقات لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعتي كويه و سليمانية.
و ايضا على مستوى المعوقات لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعتي كويه و سليمانية.
–وافترض الباحث ان هنالك فروق ذات دلالة إحصائية بين معوقات التطبيق العملي لدى عينة الدراسة.
و فروق ذات دلالة احصائية في معوقات التطبيق لدى طلاب التربية الرياضية في جامعتي كويه و السليمانية.
وقد أستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب مسحي لملائمته و طبيعة المشكلة.
و اشتملت عينة البحث على طلاب و طالبات المرحلة الرابعة كلية التربية الرياضية /سكول التربية الرياضية) بجامعتي كويه و السليمانية و البالغ عددهم) 163) طالبا و طالبة وتم أختيارهم بطريقة عشوائية حيث بلغ عدد طلبة سكول التربية الرياضية بجامعة كؤيه) 31( طالبا و طالبة، في حين بلغ عدد طلبة سكول التربية الرياضية بجامعة السليمانية (132) طالبا و طالبة و بعد الحصول على النتائج تم مناقشتها باسلوب علمي مدعوم بالمصادر لتحقيق اهداف البحث.
.
تم عرض النتائج و تحليلها و مناقشتها في الفصل الرابع بعد إجراء الطرق و القوانين الإحصائية لكي يسهل التعامل معها.
وقد تضمن الفصل الخامس الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث و أهميتها و منها -نقص الادوات و الاجهزة الرياضية وقلة وجود الملاعب و الاجهزة الرياضية يؤدي دون تحقيق هدف درس التربية الرياضية.
و عدد ساعات منهاج درس التربية الرياضية غير كافية و الدوام المكثف في المدرسة وقلة عدد مرات التطبيق الميداني في السنة الدراسية يؤخر العملية التدريسية لدرس الرياضة.
Abstract EN
The research aims first to identify the types of obstacles that stand in the process of application by students of the Faculty of Physical Education at the universities of Koya and Sulaymaniyah.
And the importance of the arrangement of obstacles in the students of the Faculty of Physical Education at the universities of Koya and Sulaymaniyah.
And also on the level of handicaps in the students of the Faculty of Physical Education at the universities of Koya and Sulaymaniyah.
- The researcher assumes that there are statistically significant differences between the obstacles of practical application in the study sample.
And differences of statistical significance in the obstacles of application of students of physical education at the universities of Qweih and Sulaymaniyah.
The researcher used the descriptive method in a descriptive manner to suit his suitability and the nature of the problem.
The sample of the study consisted of (163) male and female students in the fourth stage of the Faculty of Physical Education / Physical Education School (Koya and Sulaymaniyah Universities) (31) students, while the number of students of physical education school at the University of Sulaymaniyah (132) students, and after obtaining the results were discussed in a scientific way supported by sources to achieve the objectives of the research.
.
The results were presented and analyzed and discussed in the fourth chapter after the Methods and Statistical laws in order to facilitate dealing with them.
The fifth chapter included the conclusions reached by the researcher and their importance, including - the lack of tools and sports equipment and the lack of stadiums and sports devices without achieving the goal of studying physical education.
The number of hours of the physical education curriculum is insufficient and the intensive attendance at school and the low number of field applications in the school year delay the teaching process of the sport The research aims first to identify the types of obstacles that stand in the process of application by students of the Faculty of Physical Education at the universities of Koya and Sulaymaniyah.
And the importance of the arrangement of obstacles in the students of the Faculty of Physical Education at the universities of Koya and Sulaymaniyah.
And also on the level of handicaps in the students of the Faculty of Physical Education at the universities of Koya and Sulaymaniyah.
- The researcher assumes that there are statistically significant differences between the obstacles of practical application in the study sample.
And differences of statistical significance in the obstacles of application of students of physical education at the universities of Qweih and Sulaymaniyah.
The researcher used the descriptive method in a descriptive manner to suit his suitability and the nature of the problem.
The sample of the study consisted of (163) male and female students in the fourth stage of the Faculty of Physical Education / Physical Education School (Koya and Sulaymaniyah Universities) (31) students, while the number of students of physical education school at the University of Sulaymaniyah (132) students, and after obtaining the results were discussed in a scientific way supported by sources to achieve the objectives of the research.
.
The results were presented and analyzed and discussed in the fourth chapter after the Methods and Statistical laws in order to facilitate dealing with them.
The fifth chapter included the conclusions reached by the researcher and their importance, including - the lack of tools and sports equipment and the lack of stadiums and sports devices without achieving the goal of studying physical education.
The number of hours of the physical education curriculum is insufficient and the intensive attendance at school and the low number of field applications in the school year delay the teaching process of the sport lesson.
American Psychological Association (APA)
هونر صابر محمود. 2019. دراسة تحليلية لمعوقات التطبيق لدى طلاب التربية الرياضية في جامعتي كويه و السليمانية. مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية،مج. 19، ع. 1، ج. 2، ص ص. 141-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332473
Modern Language Association (MLA)
هونر صابر محمود. دراسة تحليلية لمعوقات التطبيق لدى طلاب التربية الرياضية في جامعتي كويه و السليمانية. مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية مج. 19، ع. 1، ج. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 141-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332473
American Medical Association (AMA)
هونر صابر محمود. دراسة تحليلية لمعوقات التطبيق لدى طلاب التربية الرياضية في جامعتي كويه و السليمانية. مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية. 2019. مج. 19، ع. 1، ج. 2، ص ص. 141-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332473
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1332473