أثر التدخل المبكر على أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

Other Title(s)

The impact of the role of early intervention on children with autism spectrum disorder

Author

شلبي، هاجر أسامة مسعد

Source

المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة : دورية-علمية-محكمة-إقليمية- متخصصة

Publisher

The Arab Institution for Education Science and Art

Publication Date

2022-02-28

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

17

Main Subjects

Special Education

Topics

• Children
• Autism
• Early Intervention(Education)

Arabic Abstract

إن الطفل التوحدي يفتقر لمهارات أساسية لا غني عنها لجعل الحياة سهله و كما أن عدم الاهتمام بالخصائص السابقة قد يؤدي إلى تضاعف المشكلة مع تقدم العمر و يجعل التعليم و التدريب لاحقا عملية صعبة و شاقة لكل من الأسرة و الأخصائي لذا فان التدخل المبكر عنصر هاما في علاج مشكلات اضطراب طيف التوحد حيث أن اضطراب طيف التوحد عالم كامل يدخل فيه الطفل و تختلف تصرفاته كليا علي الأطفال العادين و تظهر العلامات من الشهور الأولي فلابد أن يزداد الوعي لدي الآباء بمعرفه النمو الطبيعي لدي الأطفال لملاحظه نمو أطفالهم و اذا تواجد قصور يتم التداخل المبكر لان البدء في سن مبكر يتيح فرص افضل لمنع حدوث أثار سلبية علي قدرات الطفل في المجالات المختلفة، فالتدخل المبكر مفيد لكل من الأهل و الطفل، حيث يتدرب كل منهما كيفية التعامل و التعايش مع الأخر و فالتدخل المبكر هو نظام متكامل من الخدمات التربوية و العلاجية تقدم للأطفال منذ الولادة و حتي سن 6 سنوات ممن لديهم احتياجات خاصة نمائية و تربوية.

English Abstract

The autistic child lacks indispensable basic skills to make life easy, and the lack of attention to the previous characteristics may lead to a compounding of the problem with age and make education and training later on a difficult and arduous process for both the family and the specialist.

therefore, early intervention is an important element in treating the problems of autism spectrum disorder, as autism spectrum disorder is a whole world in which the child enters, and his behavior differs completely on ordinary children.

signs appear from the first months.

parents must increase awareness of the natural growth of children to observe the growth of their children, and if there is a deficiency, early intervention takes place because starting at an early age provides better opportunities to prevent occurrence negative effects on the child’s abilities in various fields.

early intervention is beneficial for both the parents and the child, as each of them is trained how to deal and coexist with the other.

early intervention is an integrated system of educational and therapeutic services provided to children from birth to 6 years of age who have special developmental and educational needs.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1333045

• APA
• MLA
• AMA