فاعلية التعلم الترفيهي الإلكتروني في تنمية مهارات الاستماع باللغة الإنجليزية لدى التلاميذ المكفوفين بمرحلة التعليم الأساسي
Author
Source
Issue
Vol. 39, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.77-100, 24 p.
Publisher
المنظمة العربية للتربية و الثقافة و العلوم إدارة التربية
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Tunisia
No. of Pages
24
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
شعيب، وليد أحمد محمود. 2020. فاعلية التعلم الترفيهي الإلكتروني في تنمية مهارات الاستماع باللغة الإنجليزية لدى التلاميذ المكفوفين بمرحلة التعليم الأساسي. المجلة العربية للتربية،مج. 39، ع. 1، ص ص. 77-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333809
Modern Language Association (MLA)
شعيب، وليد أحمد محمود. فاعلية التعلم الترفيهي الإلكتروني في تنمية مهارات الاستماع باللغة الإنجليزية لدى التلاميذ المكفوفين بمرحلة التعليم الأساسي. المجلة العربية للتربية مج. 39، ع. 1 (حزيران 2020)، ص ص. 77-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333809
American Medical Association (AMA)
شعيب، وليد أحمد محمود. فاعلية التعلم الترفيهي الإلكتروني في تنمية مهارات الاستماع باللغة الإنجليزية لدى التلاميذ المكفوفين بمرحلة التعليم الأساسي. المجلة العربية للتربية. 2020. مج. 39، ع. 1، ص ص. 77-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333809
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 98-100
Record ID
BIM-1333809
