استراتيجية توليد أفكار الرياضيات (SCAMPER) ذهنيا و أثرها في تنمية البراعة الرياضياتية لدى طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
Other Title(s)
Strategy of generating mathematical ideas (SCAMPER) Mentally and its effect on developing of mathematical proficiency among prince Sattam Bin Abdulaziz university students
Author
Source
مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2020, Issue 10 (30 Jun. 2020), pp.31-48, 18 p.
Publisher
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract AR
هدف هذا البحث إلى دراسة أثر استخدام إستراتيجية توليد أفكار الرياضيات (SCAMPER) ذهنيا في تنمية البراعة الرياضياتية لدى طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، بكلية التربية بالدلم- قسم الرياضيات المستوى الخامس، استخدم البحث المنهج شبه التجريي بتصميم المجموعة الواحدة، وتكونت عينة البحث من (٢٢ طالبة) شعبة ١٢٩ بقسم الرياضيات للفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي١٤٤٠/١٤٣٩ه، واستخدم البحث اختبار البراعة الرياضياتية من إعداد الباحثة.
ولاختبار صحة الفروض تم استخدام اختبار هTe-، وتوصلت التتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعة لصالح التطبيق البعدي لاختبار البراعة الرياضياتية، وان إستراتيجية توليد أفكار الرياضيات (SCAMPER) ذهنيا ذو فاعلية في تنمية البراعة الرياضياتية لدى طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز.
كما أوصى البحث بإجراء بجوث بصوة متكاملة بين الرياضيات والعلوم.
Abstract EN
The aim of this Research was to Qudy the effect of using the (SCAMPER) Strategy on developing of mathemat- ical proficiency among the squdents of Prince Sattam bin Abdul Aziz University in the Faculty of Education in Dilam-Mathe- matics Department fifth level.
The Research used the design of one group.
The sample consisted of (22) Studends- Section (129) from Mathematics Department for the second semester of the academic year 1439/1440 AH, and used the Mathematical Pro- ficiency test.
To test the validity of the hypotheses, the Tesq-t was used.
The results showed that there were Statistically significant differences between the mean scores of the group in favor of the post-ap- plication of the mathematics proficiency test and that Generat- ing Mathematical Ideas (SCAMPER) Mentally Strategy was effective in developing the Mathematical Proficiency of Prince Sattam bin Abdul Aziz University Students.
The research recom- mended conducting similar research in other universities in an integrated manner between mathematics and science.
American Psychological Association (APA)
السيد، سحر عبده محمد. 2020. استراتيجية توليد أفكار الرياضيات (SCAMPER) ذهنيا و أثرها في تنمية البراعة الرياضياتية لدى طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2020، ع. 10، ص ص. 31-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334251
Modern Language Association (MLA)
السيد، سحر عبده محمد. استراتيجية توليد أفكار الرياضيات (SCAMPER) ذهنيا و أثرها في تنمية البراعة الرياضياتية لدى طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 10 (حزيران 2020)، ص ص. 31-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334251
American Medical Association (AMA)
السيد، سحر عبده محمد. استراتيجية توليد أفكار الرياضيات (SCAMPER) ذهنيا و أثرها في تنمية البراعة الرياضياتية لدى طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 2020، ع. 10، ص ص. 31-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334251
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 45-48
Record ID
BIM-1334251