القدرة التنبؤية للحكمة الاختبارية بقلق الاختبار المعرفي لدى طلبة جامعة مؤتة
Other Title(s)
The Predictive ability of test wiseness of cognitive test anxiety at Mutah University students
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2021
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى الكشف عن القدرة التنبؤيه للحكمة الاختبارية بقلق الاختبار المعرفي لدى طلبه جامعه مؤته المسجلين على الفصل الثاني للعام الدراسي (2021/2020)، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسان : الأول مقياس الحكمة الاختبارية، و مقياس لقلق الاختبار المعرفي، و تم التحقق من الخصائص السيكومترية لكل منهما، و تم توزيعهما الكترونيا بالطريقة المتاحة لعينة مكونة من (300) طالبا و طالبة، تم اختيارها تبعا للجنس (ذكور، إناث)، و التخصص كليات طبية علمية إنسانية).
و للإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخدام إحصائيات و اختبارات مختلفة، حيث أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى امتلاك الطلبة لمهارات الحكمة الاختبارية مستوى مرتفع لكلا الجنسين و وجود اختلاف في مستوى امتلاك مهارات الحكمة الاختبارية تعزى للتخصص لصالح الكليات الإنسانية بمقابل العلمية والطبية، و كذلك أظهرت نتائج الدراسة وجود درجه متوسطة من قلق الاختبار المعرفي لكلا الجنسين، و وجود اختلاف في درجه قلق الاختبار المعرفي يعزى للتخصص و لصالح كليه الطب بمقابل الكليات الإنسانية و العلمية، كما و أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة سلبية بين مستوى حكمه الاختبار و قلق الاختبار المعرفي حيث بلغ معامل الارتباط بينهما (0.767-) و الذي يمكن حكمه الاختبار من تفسير (59%) من قلق الاختبار المعرفي.
English Abstract
The study aimed at exploring the predictive ability of test wiseness of cognitive test anxiety at Mutah University students registered in the second semester (2020/2021), to achieve the goals of this study two scales (tests) were developed.
The first is the test wiseness and the second is the cognitive test anxiety scale of which both psychometric properties were tested.
The questionnaires were distributed electronically using Available method.
The sample consisted of (300) female and male Mutah University students from different humanitarian, scientific and medical colleges.
The results of the study show that students competency of wiseness skills were high in both genders.
Yet, there was a difference in students competency of wiseness in favour of students in humanities colleges.
The study also revealed that both sexes scored medium level in the cognitive test anxiety along with a difference in the degree of cognitive test anxiety according to the academic specialty in favour of medical colleges.
Another result showed a negative relationship between the level of test wiseness and the cognitive test anxiety as the correlation coefficient was (-0.767) which enables the wiseness of the test to interpret (59%) of Cognitive test anxiety.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
111
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
السوريكي، رقية صالح علي. (2021). القدرة التنبؤية للحكمة الاختبارية بقلق الاختبار المعرفي لدى طلبة جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334550
Modern Language Association (MLA)
السوريكي، رقية صالح علي. القدرة التنبؤية للحكمة الاختبارية بقلق الاختبار المعرفي لدى طلبة جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334550
American Medical Association (AMA)
السوريكي، رقية صالح علي. (2021). القدرة التنبؤية للحكمة الاختبارية بقلق الاختبار المعرفي لدى طلبة جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334550
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-1334550
