المتون النحوية و وظيفتها التعليمية : ملحة الإعراب أنموذجا

Author

علي، محمد عبد القادر الصديق

Source

مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية

Issue

Vol. 20, Issue 1 (31 Mar. 2019), pp.213-220, 8 p.

Publisher

Sudan University of Science and Technology Deanship of Scientific Research

Publication Date

2019-03-31

Country of Publication

Sudan

No. of Pages

8

Main Subjects

Arabic language and Literature

Abstract EN

This study addressed the phenomenon of grammatical symbols and their grammatical function (pressing model) and the importance of this study is due to the knowledge of the body language and terminology , and how these texts contributed to the facilitation and approximation of the grammatical rule, which mode it widely spread, and became annotations , comments and footnotes , and reached these the descriptive study to the results of which: the grammar players aim to educate people in an influential and easy way, as well as the grammatical texts became the main portal of grammar, and also grammatical texts help to keep science and easy to represent and retrieve.

American Psychological Association (APA)

علي، محمد عبد القادر الصديق. 2019. المتون النحوية و وظيفتها التعليمية : ملحة الإعراب أنموذجا. مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 20، ع. 1، ص ص. 213-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334706

Modern Language Association (MLA)

علي، محمد عبد القادر الصديق. المتون النحوية و وظيفتها التعليمية : ملحة الإعراب أنموذجا. مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 20، ع. 1 (آذار 2019)، ص ص. 213-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334706

American Medical Association (AMA)

علي، محمد عبد القادر الصديق. المتون النحوية و وظيفتها التعليمية : ملحة الإعراب أنموذجا. مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية. 2019. مج. 20، ع. 1، ص ص. 213-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334706

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 219-220

Record ID

BIM-1334706