متطلبات تفعيل الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بإدارة رعاية الشباب بالجامعات في ظل التحول الرقمي

Abstract AR

سعت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تفعيل الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بإدارة رعاية الشباب بالجامعات في ظل التحول الرقمي.

عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن أهم المفاهيم، مفهوم المتطلبات، مفهوم الأداء المهني، والعوامل المؤثرة على الأداء المهني، مفهوم التحول الرقمي، ومتطلبات التحول الرقمي، مفهوم رعاية الشباب، الخصائص التي تكسبها رعاية الشباب للشباب، دور الأخصائي الاجتماعي في مجال الرعاية الشباب.

واعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي.

وتمثلت عينة الدراسة من الإخصائيين الاجتماعيين العاملين بإدارات ومكاتب رعاية الشباب بجامعة بني سويف.

وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة استبيان.

واختتمت الدراسة بالتركيز النتائج، حيث جاء في الترتيب السابع توفير المناخ المناسب للعمل المهني برعاية الشباب بقوة نسبية (%48.65)، وأوضحت النتائج حاجة الأخصائي لمعرفة احتياجات ومشكلات الشباب الجامعي، وتشجيع مشاركة الأخصائيين على ثقل مهاراتهم وخبراتهم.