أثر التدريب المصغر (المكثف، الموزع) في إكساب مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل و رفع مستوى المثابرة الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
Other Title(s)
The effect of mini-training (intensive, distributed) on imparting the skills of producing mobile applications and raising the level of academic perseverance among students of instruction technology
Joint Authors
توني، محمد ضاحي محمد
وسام صلاح توفيق
Source
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Issue
Vol. 8, Issue 40 (31 May. 2022), pp.367-421, 55 p.
Publisher
Minia University Faculty of Specific Education
Publication Date
2022-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
55
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى رفع مستوى مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل و المثابرة الأكاديمية لدى طلاب قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة المنيا في العام الدراسي 2020/ 2021، من خلال استقصاء أثر كل من نمطي التدريب الإلكتروني المصغر (المركز، الموزع) على ذلك، تم اتباع المنهج شبه التجريبي في قياس أثر كل نمطي التدريب الإلكتروني المصغر (المركز، الموزع) على اكساب مهارات انتاج تطبيقات الموبايل و رفع مستوى المثابرة الأكاديمية عينة البحث، تكونت عينة البحث من (60) طالب و طالبة بالفرقة الثالثة قسم تكنولوجيا التعليم، مقسمين إلى مجموعتين تجريبتين متساويتين في العدد (مجموعة تجريبية 1 الخاصة بنمط التدريب المركز، و مجموعة تجريبية 2 الخاصة بنمط التدريب الموزع).
تمثلت أدوات القياس في بطاقة تقييم مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل و مقياس المثابرة الأكاديمية، وقد أظهرت النتائج فاعلية كلا نمطي التدريب (المركز، الموزع) في إكساب مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل وفي رفع مستوى المثابرة الأكاديمة، مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين النمطين لصالح نمط التدريب الموزع، يوصي البحث بأهمية تطبيق التدريب الإلكتروني المصغر نظرا لتماشيه مع رغبة المتعلمين الحاليين في اكتساب المعلومات بشكل منجز و سريع.
وقد أظهرت النتائج فاعلية كلا نمطي التدريب (المركز، الموزع) في إكساب مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل وفي رفع مستوى المثابرة الأكاديمة، مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين النمطين لصالح نمط التدريب الموزع، يوصي البحث بأهمية تطبيق التدريب الإلكتروني المصغر نظرا لتماشيه مع رغبة المتعلمين الحاليين في اكتساب المعلومات بشكل منجز و سريع.
American Psychological Association (APA)
توني، محمد ضاحي محمد ووسام صلاح توفيق. 2022. أثر التدريب المصغر (المكثف، الموزع) في إكساب مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل و رفع مستوى المثابرة الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 8، ع. 40، ص ص. 367-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335351
Modern Language Association (MLA)
توني، محمد ضاحي محمد ووسام صلاح توفيق. أثر التدريب المصغر (المكثف، الموزع) في إكساب مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل و رفع مستوى المثابرة الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 8، ع. 40 (أيار 2022)، ص ص. 367-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335351
American Medical Association (AMA)
توني، محمد ضاحي محمد ووسام صلاح توفيق. أثر التدريب المصغر (المكثف، الموزع) في إكساب مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل و رفع مستوى المثابرة الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2022. مج. 8، ع. 40، ص ص. 367-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335351
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 413-422
Record ID
BIM-1335351
