الإستفادة من الفن البصري في إثراء تصميمات الفن الشعبي
Other Title(s)
Taking advantage of visual art to enrich folk art designs
Author
Source
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Issue
Vol. 8, Issue 39 (31 Mar. 2022), pp.1075-1116, 42 p.
Publisher
Minia University Faculty of Specific Education
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يسعي البحث للاستفادة من الفن البصري و مفاهيمه و أساليبه في إثراء تصميمات الفن الشعبي للطلاب.
فسعي الباحث للربط بين الفن الشعبي والفن البصري بحيث يؤدي الي زيادة الوعي الفني.
فقام الباحث بتجربة قبلية و بعدية في التجربة القبلية طلب من الطلاب تنفيذ تصميم بأشكال الفن الشعبي، وفي التجربة البعدية و بعد عرض اشكال للفن الشعبي (راقص التنورة و عازف الربابة و السسميمة و الدف و اشكال من الريف المصري و .
.
.
) و تحليل هذه الاشكال و تناولها بأساليب الفن البصري (التبادل بين الشكل و الارضية، و تأثير الألوان علي الألوان المجاورة، اللابؤرية الدائمة و تأثير تكرار الخطوط) وكيفية الربط بين هذه الأساليب و اشكال الفن الشعبي فانتج الطلاب تصميمات للفن الشعبي بأسلوب حديث فقد سعوا الي تصميم هذه الاشكال وفقا لأساليب الفن البصري.
كما و تحقق فرض البحث (اثراء تصميمات الطلاب المرتبطة بالفن الشعبي من خلال الاستفادة من الفن البصري)، من خلال تجربة قبلية و بعدية و تم حساب فرق متوسط الدرجات بين المقابلة القبلية و البعدية ووجود فرق دال احصائيا بين المقابلتين لصالح المقابلة البعدية.
Abstract EN
The research seeks to benefit from visual art, its concepts, and methods in enriching the designs of folk art for students.
The researcher sought to link folk art and visual art so as to increase artistic awareness.
The researcher conducted a tribal and posterior experiment in the tribal experiment.
He asked the students to implement a design in folk art forms, and in the post experiment, after presenting forms of folk art (tanoura dancer, rabab player, sesameh, tambourine, and.
.
.
) and analyzing these forms and dealing with them using visual art methods (exchange between form and floor).
And the effect of colors on adjacent colors, permanent astigmatism and the effect of repeating lines) and how to link these methods with folk art forms.
The research hypothesis (enriching students' designs associated with folk art by making use of visual art) was achieved.
The mean difference in grades between the pre and post interview was calculated, and there was a statistically significant difference between the two interviews in favor of the post interview.
American Psychological Association (APA)
شهدة، محمد حسن محمد. 2022. الإستفادة من الفن البصري في إثراء تصميمات الفن الشعبي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 8، ع. 39، ص ص. 1075-1116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335395
Modern Language Association (MLA)
شهدة، محمد حسن محمد. الإستفادة من الفن البصري في إثراء تصميمات الفن الشعبي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 8، ع. 39 (آذار 2022)، ص ص. 1075-1116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335395
American Medical Association (AMA)
شهدة، محمد حسن محمد. الإستفادة من الفن البصري في إثراء تصميمات الفن الشعبي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2022. مج. 8، ع. 39، ص ص. 1075-1116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335395
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1335395