![](/images/graphics-bg.png)
أدب الأطفال بين مراحل الطفولة و جماليات الكتابة
Other Title(s)
Children's literature between childhood and the aesthetics of writing
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 3 (30 Sep. 2020), pp.33-40, 8 p.
Publisher
Benbouali Hassiba University of Chlef Faculty of Foreign Languages
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
8
Main Subjects
Topics
Abstract AR
أدب الطفل فن أدبي نشأ ليخاطب عقلية الصغار و نفسياتهم ويسهم في تنمية شخصياتهم و تنوير عقولهم و تحريك خيالهم و الدفع بهم إلى الخلق و الإبداع و التميز و تقديم إجابات على أسئلتهم و استفساراتهم المرتبطة بجوانب الحياة المختلفة و عالم الطبيعة و الكون.
سنحاول من خلال هذا المقال التطرق إلى بعض مفاهيم أدب الأطفال، ثم العلاقة التي تربط هذا الأخير بالمراحل العمرية للطفل.
فهذا الخطاب الأدبي بأشكاله التعبيرية المختلفة (قصة، شعر، مسرح، .
.
.
و غيرها)، يجب أن يكون متوافقا مع التــدرج العمري للطفـل في مستوى خبراته و معارفه و قدراتــه على الفهم و الإستعاب حتى يكون هناك تفاعل إيجابي، و يحقق بذلك الخطاب غاياته
Abstract EN
Child literature is a literary art that originated to address the mentality and psyche of young people, and contributes to developing their personalities, enlightening their minds, moving their imaginations and pushing them to creation, creativity and distinction, and to provide answers to their questions and inquiries related to different aspects of life, the world of nature and the universe.
through this article, we will try to delve into some concepts of children's literature, and then the relationship that links the latter to the child's age stages.
This literary discourse, in its various expressive forms (story, poetry, theater, .
.
.
and others), must be compatible with the child's age progression in the level of his experiences, knowledge and abilities to comprehend and comprehend so that there is a positive interaction, and thus the speech achieves its goals.
American Psychological Association (APA)
لعياضي، أحمد. 2020. أدب الأطفال بين مراحل الطفولة و جماليات الكتابة. مهد اللغات،مج. 2، ع. 3، ص ص. 33-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336919
Modern Language Association (MLA)
لعياضي، أحمد. أدب الأطفال بين مراحل الطفولة و جماليات الكتابة. مهد اللغات مج. 2، ع. 3 (2020)، ص ص. 33-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336919
American Medical Association (AMA)
لعياضي، أحمد. أدب الأطفال بين مراحل الطفولة و جماليات الكتابة. مهد اللغات. 2020. مج. 2، ع. 3، ص ص. 33-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336919
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1336919