معوقات استخدام الخرائط الذهنية المحوسبة في تدريس علوم المرحلة الأساسية العليا

Other Title(s)

Obstacles of using computerized mind maps teaching science for higher primary stage

Author

الأشقر، رنان علي محمد

Issue

Vol. 5, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.121-146, 26 p.

Publisher

Al-Istiqlal University

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Palestine (West Bank)

No. of Pages

26

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الأشقر، رنان علي محمد. 2020. معوقات استخدام الخرائط الذهنية المحوسبة في تدريس علوم المرحلة الأساسية العليا. مج. 5، ع. 1، ص ص. 121-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337285

Modern Language Association (MLA)

الأشقر، رنان علي محمد. معوقات استخدام الخرائط الذهنية المحوسبة في تدريس علوم المرحلة الأساسية العليا. مج. 5، ع. 1 (حزيران 2020)، ص ص. 121-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337285

American Medical Association (AMA)

الأشقر، رنان علي محمد. معوقات استخدام الخرائط الذهنية المحوسبة في تدريس علوم المرحلة الأساسية العليا. . 2020. مج. 5، ع. 1، ص ص. 121-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337285

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1337285