أثر استخدام الحاسوب في تنمية المهارات الحسابية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة بمعهد السكينة
Other Title(s)
The effect of using computer in the development of the arithmetic skills of the mentally disabled children with a liability for learning at Sakina institute
Author
حسب الله، عبد السلام الخضر إبراهيم
Source
المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل
Issue
Vol. 5, Issue 20 (30 Apr. 2022), pp.23-44, 22 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الحاسوب في تنمية المهارات الحسابية لدى المعاقين عقليا القابلين للتعلم، واتبع الباحث المنهج التجريبي، تمثل مجتمع الدراسة في أطفال معهد سكينة عددهم (16) طفل، وتمثلت الأداة المستخدمة في استخدام الحاسوب الذي استخدمها الباحث والتي تم تطبيقها على العينة، ومن ثم معالجة البيانات إحصائيا باستخدام البرنامج الإحصائي (SPSS) توصلت الدراسة إلى أهم النتائج: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات الامتحان القبلي للمستويات التعليمية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات الاختبار البعدي للمستويات التعليمية؛ لصالح المجموعة التجريبية.
كما تمثلت أهم التوصيات في الاستفادة من البرنامج في تنمية المهارات الحسابية لدى المعاقين عقليا القابلين للتعلم باستخدام الحاسوب.
Abstract EN
The study aimed-identifying the degree of the effect of the using computer in the development of the arithmetic skills of the mentally disabled children with a liability for learning.
the researcher used the experimental method on a study sample from-Sakina institute the sample consisted of (16) children.
the study instrument was represented by using computer, SPSS was used in the statistical analysis and the study found at the most important results: there are no significant differences in the mean of the posttest scores of the educational levels between, the control group and the experimental group, there are significant differences in the mean of the posttest scores of the educational levels positive for the experimental group.
it also represents the most important recommendation in: making use of the suggested program in the development of the arithmetic skills of the mentally disabled children with a liability for learning using the computer.
American Psychological Association (APA)
حسب الله، عبد السلام الخضر إبراهيم. 2022. أثر استخدام الحاسوب في تنمية المهارات الحسابية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة بمعهد السكينة. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل،مج. 5، ع. 20، ص ص. 23-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337975
Modern Language Association (MLA)
حسب الله، عبد السلام الخضر إبراهيم. أثر استخدام الحاسوب في تنمية المهارات الحسابية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة بمعهد السكينة. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل مج. 5، ع. 20 (نيسان 2022)، ص ص. 23-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337975
American Medical Association (AMA)
حسب الله، عبد السلام الخضر إبراهيم. أثر استخدام الحاسوب في تنمية المهارات الحسابية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة بمعهد السكينة. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل. 2022. مج. 5، ع. 20، ص ص. 23-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337975
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 44
Record ID
BIM-1337975