واقع الثقة التنظيمية في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بالمنيعة
Other Title(s)
The reality of organizational trust in educational institutions : a field study on a sample of secondary education teachers in al-Manea'a
Author
Source
Issue
Vol. 14, Issue 2 (30 Apr. 2022), pp.123-144, 22 p.
Publisher
Centre Universitaire Amine El-Okel Elhadj Moussa Ag Akhamouk de Tamanghasset
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى الثقة التنظيمية لدى أساتذة التعليم الثانوي بولاية المنيعة و كذا معرفة الفروق في مستوى الثقة لديهم باختلاف الجنس و الأقدمية، و ذلك بتطبيق استبيان على عينة مكونة من 148 أستاذا، حيث أكدت الدراسة أن مستوى الثقة لديهم كان مرتفعا، و أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغيري الجنس و الأقدمية.
Abstract EN
This study aimed to reveal the level of organizational confidence of secondary education teachers in the Wilayat of al-Manea, as well as to find out the differences in their level of confidence according to gender and seniority, by applying a questionnaire to a sample of 148 teachers, where the study confirmed that their level of confidence was high, and that there were no differences statistical function due to the variables of sex and seniority.
American Psychological Association (APA)
معمري، حمزة. 2022. واقع الثقة التنظيمية في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بالمنيعة. مجلة آفاق علمية،مج. 14، ع. 2، ص ص. 123-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338143
Modern Language Association (MLA)
معمري، حمزة. واقع الثقة التنظيمية في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بالمنيعة. مجلة آفاق علمية مج. 14، ع. 2 (نيسان 2022)، ص ص. 123-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338143
American Medical Association (AMA)
معمري، حمزة. واقع الثقة التنظيمية في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بالمنيعة. مجلة آفاق علمية. 2022. مج. 14، ع. 2، ص ص. 123-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338143
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 143-144
Record ID
BIM-1338143