Le fralgérien : une pratique estudiantine d'un français tronqué cas des étudiants de premières années Français (Université de Médéa
Other Title(s)
الفرنجزائرية : ممارسة لغوية خاصة للغة الفرنسية لدى طلبة السنة الأولى فرنسية (جامعة المدية)
Joint Authors
Bin Imam, Iman
Qara-Atiqah, Yasamin
Source
Issue
Vol. 14, Issue 2 (30 Apr. 2022), pp.47-61, 15 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
يعتمد عملنا البحثي على تحليل يتعلق بخصائص ممارس لغوية للغة الفرنسية "جزا ئرية " معين حيث تتغذى عن طريق التدخل و الاستعارة و غيرهما، و الذي يميز الإنتاج الشفوي ل 30 طالبا في السن الأولى الفرنسي خلال امتحان شفهي في الجامعة المدية ، بناء على أدوات و مبادئ التحليل التبايني
Abstract EN
Our research work is based on an analysis of the characteristics of a language practice of particular “Algerianized” French nourished by interference, borrowing and layer which marks the oral productions of 30 first year French students, during an oral exam at the University of Médéa, based on the tools and principles of contrastive analysis
Abstract FRE
Notre travail de recherche se base sur une analyse portant sur les caractéristiques d'une pratique langagière d'un français particulier «algériannisé» nourri par l'interférence, l'emprunt et le calque.
Une pratique qui marque les productions orales de 30 étudiants de première année français lors d'un examen de l'oral à l'université de Médéa et ce, en se basant sur les outils et les principes de l'analyse contrastive
American Psychological Association (APA)
Bin Imam, Iman& Qara-Atiqah, Yasamin. 2022. Le fralgérien : une pratique estudiantine d'un français tronqué cas des étudiants de premières années Français (Université de Médéa. Études et Recherches،Vol. 14, no. 2, pp.47-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338376
Modern Language Association (MLA)
Bin Imam, Iman& Qara-Atiqah, Yasamin. Le fralgérien : une pratique estudiantine d'un français tronqué cas des étudiants de premières années Français (Université de Médéa. Études et Recherches Vol. 14, no. 2 (Apr. 2022), pp.47-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338376
American Medical Association (AMA)
Bin Imam, Iman& Qara-Atiqah, Yasamin. Le fralgérien : une pratique estudiantine d'un français tronqué cas des étudiants de premières années Français (Université de Médéa. Études et Recherches. 2022. Vol. 14, no. 2, pp.47-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338376
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 60
Record ID
BIM-1338376