Le fralgérien; une pratique estudiantine d'un français tronqué cas des étudiants de premières années Français : université de Médéa

Other Title(s)

الفرنجزائرية ممارسة لغوية خاصة للغة الفرنسية لدى طلبة السنة الأولى فرنسية : جامعة المدية

Joint Authors

Bin Imam, Iman
Qara-Atiqah, Yasamin

Source

Études et Recherches

Issue

Vol. 14, Issue 2 (30 Apr. 2022), pp.47-61, 15 p.

Publisher

Ziane Achour University of Djelfa

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

15

Main Subjects

Languages

Topics

Abstract AR

يعتمد عملنا البحثي على تحليل يتعلق بخصائص ممارس لغوية للغة الفرنسية "جزا ئرية " معين حيث تتغذى عن طريق التدخل و الاستعارة و غيرهما، و الذي يميز الإنتاج الشفوي ل 30 طالبا في السن الأولى الفرنسي خلال امتحان شفهي في الجامعة المدية ، بناء على أدوات و مبادئ التحليل التبايني

Abstract EN

Our research work is based on an analysis of the characteristics of a language practice of particular “Algerianized” French nourished by interference, borrowing and layer which marks the oral productions of 30 first year French students, during an oral exam at the University of Médéa, based on the tools and principles of contrastive analysis

Abstract FRE

Notre travail de recherche se base sur une analyse portant sur les caractéristiques d'une pratique langagière d'un français particulier «algériannisé» nourri par l'interférence, l'emprunt et le calque.

Une pratique qui marque les productions orales de 30 étudiants de première année français lors d'un examen de l'oral à l'université de Médéa et ce, en se basant sur les outils et les principes de l'analyse contrastive

American Psychological Association (APA)

Bin Imam, Iman& Qara-Atiqah, Yasamin. 2022. Le fralgérien; une pratique estudiantine d'un français tronqué cas des étudiants de premières années Français : université de Médéa. Études et Recherches،Vol. 14, no. 2, pp.47-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338376

Modern Language Association (MLA)

Bin Imam, Iman& Qara-Atiqah, Yasamin. Le fralgérien; une pratique estudiantine d'un français tronqué cas des étudiants de premières années Français : université de Médéa. Études et Recherches Vol. 14, no. 2 (Apr. 2022), pp.47-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338376

American Medical Association (AMA)

Bin Imam, Iman& Qara-Atiqah, Yasamin. Le fralgérien; une pratique estudiantine d'un français tronqué cas des étudiants de premières années Français : université de Médéa. Études et Recherches. 2022. Vol. 14, no. 2, pp.47-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338376

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Includes bibliographical references : p. 60

Record ID

BIM-1338376