رواد البحث النفسي و التربوي في الجزائر من خلال آراء عينة من الأساتذة
Other Title(s)
Pioneers of psychological and educational research in Algeria through the opinions of a sample of lecturers
Author
Source
مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 6, Issue 1 (s) (30 Apr. 2022), pp.16-36, 21 p.
Publisher
Belhadj Bouchaib University Center -Ain Temouchent
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى التعرف على أبرز الباحثين الجزائريين في العلوم النفسية و التربوية على المستوى الوطني، و أهم نتائجهم البحثية، و أهم معوقات البحث النفسي و التربوي في الجزائر.
و قد اعتمد الباحث في جمع معطياته على استبيان تم إرساله إلى أساتذة من مختلف جامعات الوطن، حول المراجع التي تم الرجوع إليها لمؤلفين جزائريين، و أهم الأساتذة الذين يرون أن لهم إسهامات علمية في البحوث النفسية و التربوية.
و قد شملت عينة الدراسة ٦۰ أستاذا من مختلف الجامعات الوطنية.
و قد استخلصت الدراسة أنه رغم تطور و توسع المجال التكويني في علم النفس و علوم التربية، و توسع عدد الأساتذة و الباحثين، إلا أن الأسماء التي برزت تبقى محدودة بسبب ضعف مستوى البحث بالجامعات الجزائرية عموما.
كما يبرز عدم اهتمام غالبية الأساتذة بالبحث العلمي، و هو ما يتضح من خلال مساهماتهم الخجولة في هذا البحث.
Abstract EN
The aim of the research is to identify the most prominent Algerian researchers in psychological and educational sciences at the national level, their most important research results, and the most important obstacles to psychological and educational research in Algeria.
in collecting his data, the researcher relied on a questionnaire sent to professors from various universities in the country, about the references that were referred to by Algerian authors, and the most important professors who believe that they have scientific contributions in psychological and educational research.
the study sample included 60 professors from various national universities.
the study concluded that despite the development and expansion of the formative field in psychology and educational sciences, and the expansion of the number of professors and researchers, the names that emerged remain limited due to the poor level of research in Algerian universities in general.
it also highlights the lack of interest of the majority of professors in scientific research, which is evident through their timid contributions to this research.
American Psychological Association (APA)
بوفلجة، غيات محمد. 2022. رواد البحث النفسي و التربوي في الجزائر من خلال آراء عينة من الأساتذة. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 6، ع. 1 (s)، ص ص. 16-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338836
Modern Language Association (MLA)
بوفلجة، غيات محمد. رواد البحث النفسي و التربوي في الجزائر من خلال آراء عينة من الأساتذة. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 6، ع. 1 (عدد خاص) (نيسان 2022)، ص ص. 16-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338836
American Medical Association (AMA)
بوفلجة، غيات محمد. رواد البحث النفسي و التربوي في الجزائر من خلال آراء عينة من الأساتذة. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2022. مج. 6، ع. 1 (s)، ص ص. 16-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338836
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 36
Record ID
BIM-1338836