الانتباه الانتقائي البصري لدى طلبة كليات التربية في جامعة الموصل
Other Title(s)
Selective visual attention among students of colleges of education at the university of Mosul
Joint Authors
اليوزبكي، غادة زياد شيت
البجاري، أحمد يونس محمود
Source
مجلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 19, Issue 73 (30 Jun. 2022), pp.564-589, 26 p.
Publisher
Baghdad University Centre for Educational and Psychological Researches
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
26
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدف البحث التعرف إلى مستوى الانتباه الانتقائي البصري لدى طلبة كليات التربية في جامعة الموصل، ولتحقيق هدف البحث اختار الباحثان عينة طبقية عشوائية من طلبة كليات التربية في جامعة الموصل للعام الدراسي (2020-2021) والمتمثلة بكلية التربية للعلوم الإنسانية، وكلية التربية للعلوم الصرفة، وكلية التربية الأساسية، وكلية التربية للبنات وكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، إذ بلغ حجم العينة (652) طالبا وطالبا من التخصصين العلمي والإنساني والمرحلتين الثانية والرابعة.
وبالنظر لهدف البحث لابد من إعداد أداة له، لذلك قام الباحثان ببناء اختبار لقياس الانتباه الانتقائي البصري والذي تكون بصيغته النهائية من (42) فقرة من النوع اختيار من متعدد، وتم التأكد من صدقه وثباته فضلا عن بقية الخصائص السايكومترية المتعلقة بتمييز الفقرات وصدق الاتساق الداخلي.
ثم بدا الباحثان بتطبيق أداة بحثهما بعد تحويلها إلى الصيغة الإلكترونية على عينة البحث بدءا من يوم الأحد الموافق (2/2/2021) ولمدة (24) يوما، وبعد جمع البيانات وتحليلها إحصائيا توصلت النتائج إلى امتلاك طلبة كليات التربية للعلوم الإنسانية مستوى عال من الانتباه الانتقائي البصري.
ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) في الانتباه الانتقائي البصري لدى طلبة كليات التربية في جامعة الموصل تبعا لمتغير الجنس ولصالح الإناث، وتبعا لمتغير التخصص ولصالح التخصص الإنساني، وعدم وجود تلك الفروق بين طلبة المرحلتين الثانية والرابعة، وفي ضوء هذه النتائج خرج الباحثان بعدد من الاستنتاجات والتوصيات
Abstract EN
The research aims to identify the level of selective visual attention among students of the faculties of education at the university of Mosul.
to achieve the goal of the research, the researchers chose a stratified random sample of students from the faculties of education at the university of Mosul for the academic year (2020-2021).
the sample size was (652) students from the scientific and humanitarian specializations, the second and fourth stages.
the researchers developed a test of multiple-choice to measure the selective visual attention, which consisted of (42) items.
the results revealed that the students of the faculties of education for human sciences have an appropriate level of selective visual attention.
there are statistically significant differences at the level of significance (0.05) in the selective visual attention among students of the faculties of education in favor of females.
as for specialization, it was in favor of humanitarian specialization.
there are no statistically significant differences between the students of the second and fourth stages.
in the light of these results, the researchers came out with a number of conclusions, recommendations, and suggestions.
American Psychological Association (APA)
اليوزبكي، غادة زياد شيت والبجاري، أحمد يونس محمود. 2022. الانتباه الانتقائي البصري لدى طلبة كليات التربية في جامعة الموصل. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 19، ع. 73، ص ص. 564-589.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1339730
Modern Language Association (MLA)
اليوزبكي، غادة زياد شيت والبجاري، أحمد يونس محمود. الانتباه الانتقائي البصري لدى طلبة كليات التربية في جامعة الموصل. مجلة البحوث التربوية و النفسية مج. 19، ع. 73 (2022)، ص ص. 564-589.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1339730
American Medical Association (AMA)
اليوزبكي، غادة زياد شيت والبجاري، أحمد يونس محمود. الانتباه الانتقائي البصري لدى طلبة كليات التربية في جامعة الموصل. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 19، ع. 73، ص ص. 564-589.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1339730
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 585-589
Record ID
BIM-1339730
