سيكولوجية الطفل في خطر، على ضوء قانون حماية الطفل 15 12 في الجزائر : مقاربة نفسية قانونية

Other Title(s)

The psychology of the child in danger, in the light of the child protection law 15 12 in Algeria : psycho-legal approach

Author

بوبكر، بكار

Source

الروائز

Issue

Vol. 5, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.231-248, 18 p.

Publisher

University of Batna 1 Hadj Lakhdar Faculty of Humanities and Social Sciences Laboratory bank of Psychological School and Professional Tests

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Psychology
Law

Topics

Abstract AR

هدفت هذه المساهمة البحثية الى تقديم قراءة نفسية عيادية لفحوى القانون 12/15 المتعلق بحماية الطفل في الجزائر، و بالتحديد مفهوم الطفل في خطر أو ما يعرف بالخطر المعنوي ؛ حيث جاء هذا البحث كتحليل لمحتوى القانون و أسقاطه على الجانب النفسي، لتحديد مواطن قوتة التي تضمن السلامة النفسية اثناء نمو الطفل عبر مراحل حياته خاصة في المرحلة المراهقة التي تعتبر مسارا يستوجب توفير الحماية ؛ و اعتمد في الدراسة على تحليل محتوى القانون و تفصيل مضمونه وفق مقاربة نفسية قانونية، انطلاقا من كرونولوجية تحديد المصطلح، ثم عرض التوصيف النفسي لمحددات الطفل في خطر و تحديد أبعاده السيكولوجية، أضافة إلى استنباط الخصائص النفسية للطفل في خطر، و حاولت الدراسة ايضا مفهمة مقاربة نفسية لوضعية الطفل في خطر وصولا الى مآل عدم التكفل بهذه الشريحة و تحديد أهم الأساليب العلاجية و البرامج التكفلية.

Abstract EN

This contribution aimed to provide a clinical- psychological reading of the content of the Law 15/12 related to child protection in Algeria, specifically the concept of child in danger or what is known as moral danger; Where this research provides an analysis of the content of law and its projection on the psychological side, to determine its strengths that ensure psychological safety during the child’s development through the stages of his life, especially in the adolescence stage, which is a path that requires protection; The study relied on analyzing the content of the law and detailing its content according to a psycho- legal approach, based on the chronology of define term, then presenting the psychological description of the determinants of the child in danger and determining its psychological dimensions, moreover in deducing the psychological characteristics of the child in danger, the study tried to conceptualize the situation of child in danger within a psychological approach , then to present the psychological prognosis and the most important psychotherapy and care programs

American Psychological Association (APA)

بوبكر، بكار. 2021. سيكولوجية الطفل في خطر، على ضوء قانون حماية الطفل 15 12 في الجزائر : مقاربة نفسية قانونية. الروائز،مج. 5، ع. 2، ص ص. 231-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342507

Modern Language Association (MLA)

بوبكر، بكار. سيكولوجية الطفل في خطر، على ضوء قانون حماية الطفل 15 12 في الجزائر : مقاربة نفسية قانونية. الروائز مج. 5، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 231-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342507

American Medical Association (AMA)

بوبكر، بكار. سيكولوجية الطفل في خطر، على ضوء قانون حماية الطفل 15 12 في الجزائر : مقاربة نفسية قانونية. الروائز. 2021. مج. 5، ع. 2، ص ص. 231-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342507

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 246-248

Record ID

BIM-1342507