اتجاهات معلمي التربية البدنية في محافظة المفرق نحو معوقات تدريس الطلبة في ظل انتشار جائحة كورونا
Other Title(s)
Identify the attitudes of physical education teachers in Mafraq governorate towards the obstacles to teaching students in light of the spread of the Corona pandemic
Author
Source
Issue
Vol. 25, Issue 76 (30 Apr. 2022), pp.206-216, 11 p.
Publisher
University of Mosul College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
11
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى اتجاهات معلمي التربية البدنية في محافظة المفرق نحو معوقات تدريس الطلبة في ظل انتشار جائحة كورونا، و تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، و تكونت عينة الدراسة من (272) معلمي التربية البدنية في محافظة المفرق، و تم استخدام أداة الاستبانة حيث وزعت على عينة الدراسة، و توصلت الدراسة إلى عدم نتائج و من أهمها : إن اتجاهات معلمي التربية البدنية في محافظة المفرق نحو معوقات تدريس الطلبة في ظل انتشار جائحة كورونا قد جاءت بدرجة مرتفعة، كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس، و وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الخبرة و قد جاءت لصالح ذوي خبرة 10 سنوات فأكثر.
و قد أوصى الدراسة إلى ضرورة تأهيل و تدريب معلمي التربية البدنية في برامج التدريب الإلكتروني على كيفية نقل المعارف و المعلومات من خلال شبكة الإنترنت لتحقيق أكبر قدر من الفائدة، و ضرورة تبني استخدام التعلم المدمج من خلال الدمج بين الطريقة الإلكترونية و الطريقة التقليدية في تدريس مادة التربية البدنية.
Abstract EN
The current study aimed to identify the attitudes of physical education teachers in Mafraq Governorate towards the obstacles to teaching students in light of the spread of the Corona pandemic, and the descriptive analytical approach was used, and the study sample consisted of (272) physical education teachers in Mafraq Governorate, and the questionnaire was used where It was distributed among the study sample, and the study found no results, the most important of which is: The attitudes of physical education teachers in Mafraq Governorate towards the obstacles to teaching students in light of the spread of the Corona pandemic came to a high degree, and the study also found that there are no statistically significant differences due to the variable Gender, and the presence of statistically significant differences due to the variable of experience, which came in favor of those with 10 years of experience or more.
The study recommended the need to rehabilitate and train physical education teachers in electronic training programs on how to transfer knowledge and information through the Internet to achieve the greatest benefit.
And the need to adopt the use of blended learning by integrating the electronic method with the traditional method in teaching physical education.
American Psychological Association (APA)
الحوامدة، محمد علي مسلم. 2022. اتجاهات معلمي التربية البدنية في محافظة المفرق نحو معوقات تدريس الطلبة في ظل انتشار جائحة كورونا. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 25، ع. 76، ص ص. 206-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343037
Modern Language Association (MLA)
الحوامدة، محمد علي مسلم. اتجاهات معلمي التربية البدنية في محافظة المفرق نحو معوقات تدريس الطلبة في ظل انتشار جائحة كورونا. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 25، ع. 76 (2022)، ص ص. 206-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343037
American Medical Association (AMA)
الحوامدة، محمد علي مسلم. اتجاهات معلمي التربية البدنية في محافظة المفرق نحو معوقات تدريس الطلبة في ظل انتشار جائحة كورونا. الرافدين للعلوم الرياضية. 2022. مج. 25، ع. 76، ص ص. 206-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343037
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 215-216
Record ID
BIM-1343037