أثر النحاة في توجيه المصطلح النقدي حتى نهاية القرن الخامس الهجري

Other Title(s)

The impact of grammarians on guiding the critical term until the end of the fifth Hijri century

Dissertant

القرالة، معين خليف مسلم

Thesis advisor

المنصور، زهير أحمد محمد

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Arts

Department

Arabic language and literature

University Country

Jordan

Degree

Ph.D.

Degree Date

2021

Arabic Abstract

تناولت هذه الدراسة أثر النحاة في توجيه المصطلح النقدي من القرن الأول حتى نهاية القرن الخامس الهجري ؛ إذ كان للنحاة أثر بارز في تناول المصطلح و توجيه دلالته توجيها مغايرا لتوجيه النقاد الآخرين من غير النحاة، فكانت لديهم مصطلحات اختصوا بها دون غيرهم، و مصطلحات اختلفوا فيها مع غيرهم من النقاد من حيث الدلالة و من حيث الاصطلاح، و مصطلحات اختلف فيها النحاة فيما بينهم من حيث دلالتها، فتفاوت النحاة في فهم بعض المصطلحات و في الغابة من دلالتها.

و تهدف الدراسة إلى تتبع نشأة المصطلح في التأليف النقدي عند النحاة في مؤلفاتهم النحوية و مؤلفاتهم النقدية و البلاغية، و في مؤلفات النقاد و البلاغيين على امتداد خمسة قرون و تتكون هذه الدراسة من مقدمة و ثلاثة فصول و خاتمة، و قد بينت في المقدمة سبب اختياري لموضوع الدراسة، و منهجي الذي سلكته في البحث فيه ؛ إذ اتخذت الدراسة المنهج التحليلي، و الأهداف التي أسعى لتحقيقها في كشف أثر النحاة في توجيه المصطلح النقدي، و تناولت في الفصل الأول العوامل المؤثرة بشخصية النحوي النقدية و أبرز نشاط التأليف النقدي عند النحاة، و أبرز المؤلفات النقدية التي استندت لآراء النحاة في توجيه المصطلح، و أبرز الدراسات الحديثة التي مست بعض جوانب هذا الموضوع.

أما الفصل الثاني، فقد تناولت فيه الجانب التحليلي من الدراسة و بيان المصطلحات المتعلقة بجوانب إنتاج القصيدة جميعها و على مستوياتها كافة.

و أما الفصل الثالث، فقد قصرته على عدة مصطلحات بلاغية مع الإشارة لوجود مصطلحات كثيرة لم تتناولها الدراسة ؛ منها، في بيان براعة النحاة في فهم بلاغة النص الأدبي، و أخيرا تضمنت الخاتمة أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة.

English Abstract

This study addressed the impact of grammarians on guiding the critical term from the first century until the end of the fifth Hijri century,where the grammarians had a prominent effect in addressing the term and guiding its semantics in a manner that is different from the guidance of other non-grammarian critics.

They had more specified terms as compared to other critics as well as specific concepts that differed from other critics semantically and conceptually.

Grammarians also cited different terms that varied in their significance, where grammarians had various levels in understanding some terms and the purpose of their significance.

The study aimed at pursuing the evolution of the term in critical writing among grammarians in their grammatical, critical and rhetorical writings, as well as the writings of critics and rhetoric specialists over a period of five centuries.

The study consisted of an introduction, three chapters and a conclusion.

The introduction addressed the reason for choosing the study topic, the approach that the researcher used and the objectives that the researcher aimed at achieving in detecting the impact of grammarians in guiding the critical term.

The first chapter addressed the factors affecting the critical character of the grammarian and the most important critical writing activities among grammarians and the most prominent critical writings that are based on the opinions of grammarians in guiding the term, in addition to the modernstudies that addressed some domains in this subject.

The second chapter addressed the analytical domain of the study and demonstrated the terms related to theaspects composing a poem atall the levels.

The third chapter included some rhetoric terms while indicating that there are many other terms that aren't addressed in the study.

The selected terms covered the desired objectives in demonstrating theskill of grammarians in understanding the rhetoric of the literary context.

Finally, the conclusion included the most prominent results of the study.

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

No. of Pages

213

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

المقدمة.

الفصل الأول : أدوات الناقد النحوي و العوامل المؤثرة فيه، و أبرز الجهود النقدية للنحاة.

الفصل الثاني : توجيه النحاة لمصطلحات إنتاج النص الشعري و متعلقاته.

الفصل الثالث : فهم النحاة لدلالة المصطلح البلاغي و أثرهم في توجيهها.

الخاتمة.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

القرالة، معين خليف مسلم. (2021). أثر النحاة في توجيه المصطلح النقدي حتى نهاية القرن الخامس الهجري. (أطروحة دكتوراه). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343226

Modern Language Association (MLA)

القرالة، معين خليف مسلم. أثر النحاة في توجيه المصطلح النقدي حتى نهاية القرن الخامس الهجري. (أطروحة دكتوراه). جامعة مؤتة. (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343226

American Medical Association (AMA)

القرالة، معين خليف مسلم. (2021). أثر النحاة في توجيه المصطلح النقدي حتى نهاية القرن الخامس الهجري. (أطروحة دكتوراه). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343226

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-1343226