درجة ممارسة مدير المدرسة لدوره كمشرف مقيم في مدارس الفترة المسائية (لطلبة السوريينل) من وجهة نظر المعلمين في محافظة جرش
Other Title(s)
The degree to which the school principal has exercised his role as a resident supervisor in evening schools (Syrian students) from the viewpoint of teachers in Jerash governorate
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.1251-1277, 27 p.
Publisher
Jerash University the Deanship of Scientific Research and Postgraduate Studies
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
27
Main Subjects
Abstract EN
The study touched on the educational impact that is reflected on teachers ’giving and performance to educate Syrian refugee children, the degree of school principals playing their role as resident supervisors, and how internal and external donors and United Nations agencies contribute to contributing and advancing education.
The study community consisted of all teachers in the evening period, in Jerash Governorate, and to achieve the goals of the study, the researcher developed a questionnaire consisting of (39) paragraphs distributed in (4) fields, and its honesty and consistency were verified by educational and statistical methods, and accordingly, the teachers ’assessments of the degree of the manager’s exercise of his role As a resident supervisor, it was a high degree, from their point of view, as the results showed that there were no statistically significant differences.
American Psychological Association (APA)
قوقزة، غصون محمد. 2021. درجة ممارسة مدير المدرسة لدوره كمشرف مقيم في مدارس الفترة المسائية (لطلبة السوريينل) من وجهة نظر المعلمين في محافظة جرش. جرش : للبحوث و الدراسات،مج. 22، ع. 2، ص ص. 1251-1277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343686
Modern Language Association (MLA)
قوقزة، غصون محمد. درجة ممارسة مدير المدرسة لدوره كمشرف مقيم في مدارس الفترة المسائية (لطلبة السوريينل) من وجهة نظر المعلمين في محافظة جرش. جرش : للبحوث و الدراسات مج. 22، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1251-1277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343686
American Medical Association (AMA)
قوقزة، غصون محمد. درجة ممارسة مدير المدرسة لدوره كمشرف مقيم في مدارس الفترة المسائية (لطلبة السوريينل) من وجهة نظر المعلمين في محافظة جرش. جرش : للبحوث و الدراسات. 2021. مج. 22، ع. 2، ص ص. 1251-1277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343686
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 1272-1273
Record ID
BIM-1343686