فاعلية البرامج الالكترونية في تنمية المهارات اللغوية

Source

مجلة التعليمية

Issue

Vol. 7, Issue 2 (30 Jun. 2017), pp.95-101, 7 p.

Publisher

Université Djilali Liabès Sidi Bel Abbès Faculté des Lettres des Langues et des Arts Le Renouveau de la Recherche dans la Didactique de la Langue Arabe dans le Système Educatif Algérien Laboratoire

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

7

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract AR

يقاس تقدم أي مجتمع و تطوره في عالم اليوم، بمقدار توافره علي البيئة الحاضنة للمعرفة، و المساهمة في انتاجها و تطوير أسسها، و تنمية قوى الإنسان علما و معرفة متميزة بالاقتدار و الابتكار، الذي ينتج الحلول لمختلف القضايا، التي تشكل تحديات وجود الإنسان و بقائه في هذا الكون.

و الجزائر كغيرها من الدول النامية، يتطلع إلى الانخراط و العيش في مجتمع المعرفة، هذا المجتمع الذي يستمد تسميته.

التي تبنتها اليونسكو عام 2005.

ضمن تسميات أخرى مثل"مجتمع المعلومات"، "مجتمع الشبكة"|، " مجتمع رقمي"، "مجتمع ما بعد الحداثة"، إلخ، وهي كلها تسميات تشكل في مجملها مظاهر ووقائع العالم في شكله الحديث، و الذي تحتل فيه تكنولوجيا المعلومات مكونا رئيسيا في قاطرة التقدم و التطور في كافة الجوانب المعرفية و الاجتماعية و الاقتصادية و السياسية.

American Psychological Association (APA)

2017. فاعلية البرامج الالكترونية في تنمية المهارات اللغوية. مجلة التعليمية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 95-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344442

Modern Language Association (MLA)

فاعلية البرامج الالكترونية في تنمية المهارات اللغوية. مجلة التعليمية مج. 7، ع. 2 (2017)، ص ص. 95-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344442

American Medical Association (AMA)

فاعلية البرامج الالكترونية في تنمية المهارات اللغوية. مجلة التعليمية. 2017. مج. 7، ع. 2، ص ص. 95-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344442

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1344442