![](/images/graphics-bg.png)
تقعيل الثورة المعلوماتية في المجال التربوي
Author
Source
مجلة العلوم الإنسانية و الحضارة
Issue
Vol. 1, Issue 2 (31 Dec. 2019), pp.62-78, 17 p.
Publisher
University of Amar Thligi Laghouat The Faculty of Human Sciences Islamic Sciences and Civilizations
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن التطورات الحاصلة في عص رنا الذي تكسوه ظاهرة العولمة عموما و العولمة التربوية بشكل خاص تتطلب مناتغييرات ملحة في فلسفتنا الترب و ية و مناهجها، و هذا بحكم الدور الاستراتيجي الذي تلعبه التربية في عصر المعلوماتكونها هي المشكلة وهي الحل في نفس الوقت، فهي مشكلة إذا لم نحسن استغلالها وتوظيفها حسب خصوصياتنا، وهي حلا إذا أحسنا استغلالها وتوظيفها إيجابيا في تنمية القيم التربوية لأبنائنا.
فالخطر الذي يهدد حضارتنا بالزوال لا يكمن في العولمة بحد ذاها و إنما يتمثل في النسق التربوي المفروض علىأطفالنا و الذي يوجههم ليكونوا مستهلكين لمواد العولمة بما يجعلهم مجرد سوق يجود بالربح السريع لصالح الشركاتالعالمية، من هذا المنطلق أردنا توضيح كيفية تفعيل وسائل العولمة في الجانب التربوي لأطفالنا.
American Psychological Association (APA)
تواتي، مهدي. 2019. تقعيل الثورة المعلوماتية في المجال التربوي. مجلة العلوم الإنسانية و الحضارة،مج. 1، ع. 2، ص ص. 62-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344848
Modern Language Association (MLA)
تواتي، مهدي. تقعيل الثورة المعلوماتية في المجال التربوي. مجلة العلوم الإنسانية و الحضارة مج. 1، ع. 2 (2019)، ص ص. 62-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344848
American Medical Association (AMA)
تواتي، مهدي. تقعيل الثورة المعلوماتية في المجال التربوي. مجلة العلوم الإنسانية و الحضارة. 2019. مج. 1، ع. 2، ص ص. 62-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344848
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1344848