دور معلمي مواد التنشئة الاجتماعية و الوطنية في تنمية قيم المواطنة الرقمية لتعزيز القيم الحضارية لدى طلبتهم في المدرسة
Other Title(s)
The role of teachers of social and patriotic socialization subjects in developing the values of digital citizenship to enhance cultural values among their students at school
Source
مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث
Issue
Vol. 1, Issue 1 (31 Aug. 2021), pp.326-358, 33 p.
Publisher
Ibn al-Arabi Center for Culture and Publishing
Publication Date
2021-08-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
33
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to identify the degree to which the social and patriotic socialization teacher practiced his role in developing the values of digital citizenship, and promoting cultural values among students.
The results were the most important of which was the need to include in social and national socialization curricula the concepts that develop the values of digital citizenship and enhance the cultural values of students.
Interest in developing curriculum books.
American Psychological Association (APA)
أحمد، فداء حسن الشيخ. 2021. دور معلمي مواد التنشئة الاجتماعية و الوطنية في تنمية قيم المواطنة الرقمية لتعزيز القيم الحضارية لدى طلبتهم في المدرسة. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث،مج. 1، ع. 1، ص ص. 326-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1345704
Modern Language Association (MLA)
أحمد، فداء حسن الشيخ. دور معلمي مواد التنشئة الاجتماعية و الوطنية في تنمية قيم المواطنة الرقمية لتعزيز القيم الحضارية لدى طلبتهم في المدرسة. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث مج. 1، ع. 1 (آب 2021)، ص ص. 326-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1345704
American Medical Association (AMA)
أحمد، فداء حسن الشيخ. دور معلمي مواد التنشئة الاجتماعية و الوطنية في تنمية قيم المواطنة الرقمية لتعزيز القيم الحضارية لدى طلبتهم في المدرسة. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث. 2021. مج. 1، ع. 1، ص ص. 326-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1345704
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 353-358
Record ID
BIM-1345704