اختبار أنموذج لقياس الاستعداد التنظيمي للتغيير على المستوى الفردي : دراسة مسحية على عينة من تدريسي جامعة الموصل
Other Title(s)
A model test for measuring organizational readiness for change at the individual level : a survey study on a sample of Mosul university lecturers
Joint Authors
الطائي، عمر حازم بشير
السبعاوي، أحمد يونس محمد
Source
Issue
Vol. 41, Issue 133 (31 Mar. 2022), pp.264-287, 24 p.
Publisher
University of Mosul College of Administration and Economic
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يمثل الهدف الأساس للدراسة الحالية اختبار أنموذج لقياس الاستعداد التنظيمي للتغيير، و لتحقيق هذا الهدف فلقد تم تبني أنموذج Holt وزملائه و المنشور سنة (2007) و الذي تضمن أربعة أبعاد و هي (الملاءمة، دعم الإدارة، كفاءة التغيير، المنافع الشخصية).
و تمثلت عينة الدراسة بمجموعة من التدريسيين العاملين في كليات جامعة الموصل، و استخدمت الدراسة الاستبانة بوصفها أداة جمع البيانات، إذ تم جمع (322) استمارة من التدريسيين في كليات جامعة الموصل.
و فيما يتعلق باختبار أنموذج الدراسة، فلقد تم استعمال التحليل العاملي التوكيدي.
و توصلت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها، بينت نتائج التحليل حسن مطابقة الأنموذج الذي تم اعتماده في الدراسة الحالية لقياس الاستعداد التنظيمي، و هذا ما يؤكد صدق و ثبات هذا الأنموذج في قياس الاستعداد التنظيمي.
فضلا عن ذلك، فإن مصداقية و ثبات أنموذج الدراسة و فقرات القياس المعتمدة فيه تم اختبارها، و أثبتت مصداقيتها و ثباتها في القياس.
و أهم ما توصي به الدراسة هو تعزيز اهتمام الإدارة في جامعة الموصل بتقديم الدعم إلى هيئة أعضاء التدريس، من خلال توفير الدعم المعنوي و المالي و المادي المناسب لتبني الاستعداد للتغيير في الكليات، و ضرورة توفير برامج تدريبة للكادر التدريسي للتقليل من مقاومة تنفيذ التغيير و العمل على إنجاحه، و كذلك من الضروري تشجيع الكادر التدريسي على تنفيذ التغيير من خلال إرسال إشارات واضحة للأقسام بانها ملتزمة و داعمة للتغيير الذي يتم إجراء من قبلهم.
Abstract EN
The main objective of the current study was to test a model for measuring organizational readiness for change.
To achieve this goal, the organizational readiness for change included four dimensions (appropriateness, management support, change efficiency, personal benefits), and the study sample was represented by a group of teachers working in the colleges of the University of Mosul, and the study used a form.
The questionnaire was a data collection tool, as (322) questionnaires were collected for teachers in the faculties of the University of Mosul.
Concerning testing the study model, confirmatory factor analysis was used.
In the measurement model, the good fit of the model was tested at the worker level.
The study reached a set of conclusions, the most important of which is the results of the analysis showing the good conformity of the measurement model that was adopted in the current study, to measure organizational readiness.
This confirms the possibility of this model in measuring the variable of the study.
In addition, the credibility and stability of the study model and the measurement items adopted in it have been tested and proven to be credible and stable in the measurement.
The most important thing the study recommends is the need to pay more attention to personal benefits so that the individual feels that he will benefit from the change, and not fear for his position in the college when it is done Implement some changes.
American Psychological Association (APA)
الطائي، عمر حازم بشير والسبعاوي، أحمد يونس محمد. 2022. اختبار أنموذج لقياس الاستعداد التنظيمي للتغيير على المستوى الفردي : دراسة مسحية على عينة من تدريسي جامعة الموصل. مجلة تنمية الرافدين،مج. 41، ع. 133، ص ص. 264-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1345860
Modern Language Association (MLA)
الطائي، عمر حازم بشير والسبعاوي، أحمد يونس محمد. اختبار أنموذج لقياس الاستعداد التنظيمي للتغيير على المستوى الفردي : دراسة مسحية على عينة من تدريسي جامعة الموصل. مجلة تنمية الرافدين مج. 41، ع. 133 (آذار 2022)، ص ص. 264-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1345860
American Medical Association (AMA)
الطائي، عمر حازم بشير والسبعاوي، أحمد يونس محمد. اختبار أنموذج لقياس الاستعداد التنظيمي للتغيير على المستوى الفردي : دراسة مسحية على عينة من تدريسي جامعة الموصل. مجلة تنمية الرافدين. 2022. مج. 41، ع. 133، ص ص. 264-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1345860
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 285-287
Record ID
BIM-1345860