التربية الابداعية : قراءة تحليلية في المفهوم و المتطلبات
Other Title(s)
Creative education : an analytical reading of the concept and requirements
Author
Source
Issue
Vol. 33, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.399-410, 12 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف هذا المقال إلى دراسة موضوع التربية الإبداعية و مكانتها الهامة في التربية الحديثة، من خلال التركيز على توضيح ماهية التربية الإبداعية، مع تحديد للأهم متطلبات و دعمات تجسيدها من خلال الإدارة المدرسية الإبداعية، الإدارة الصفية الإبداعية و كذا المنهاج الدراسي الإبداعي، تلك المتطلبات التي تساعد في تنمية الطاقات الإبداعية للمتعلمين و تدريبهم على أساليب تنمية تفكيرهم الإبداعي في حل مختلف المشكلات و المسائل التي يتفاعلون معها لمواكبة جل التغيرات الحاصلة في بيئتهم الخارجية
Abstract EN
This article aims to explain the importance of Creative education as a necessity of modern education .Focusing on the foundations of the creative school management, the creative classroom management; and the creative curriculum, these are foundations that help in developing the creative abilities of learners; And training them in ways to develop their creative thinking in solving the various problems that interact with them to keep pace with most of the changes taking place in their external environment
Abstract FRE
Cette contribution a pour objectifs de faire lumière sur l’importance de l’éducation créative , étant considérée comme une exigence nouvelle de l’éducation contemporaine.
En se concentrant sur la clarification de la concept de l'éducation créative, tout en définissant les exigences et les supports les plus importants pour son incarnation par la gestion créative de l'école, la gestion créative de la classe, ainsi que le curricula éducatif créatif, Ces supports développement les potentiels créatifs des apprenants et amélioreront leur modes de pensée investis dans la résolution des problèmes, auxquels ils seront confrontés au diapason des changements structurels, effectués dans leur environnement en s’adaptant mieux avec ses déterminants
American Psychological Association (APA)
بولمكاحل، ليندة. 2022. التربية الابداعية : قراءة تحليلية في المفهوم و المتطلبات. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 33، ع. 2، ص ص. 399-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347065
Modern Language Association (MLA)
بولمكاحل، ليندة. التربية الابداعية : قراءة تحليلية في المفهوم و المتطلبات. مجلة العلوم الإنسانية مج. 33، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 399-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347065
American Medical Association (AMA)
بولمكاحل، ليندة. التربية الابداعية : قراءة تحليلية في المفهوم و المتطلبات. مجلة العلوم الإنسانية. 2022. مج. 33، ع. 2، ص ص. 399-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347065
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 409-410
Record ID
BIM-1347065