واقع تعلم اللغة الفرنسية في الجزائر بين النظري و التطبيق
Other Title(s)
The reality of learning languages in Algeria between theory and practice
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 2 (31 Aug. 2022), pp.101-109, 9 p.
Publisher
Publication Date
2022-08-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
9
Main Subjects
Educational Sciences
European languages
Topics
Abstract AR
أصبح تعلم اللغات الأجنبية مهم جدا في تنمية المعارف التي يكتسبها الفرد في حياته اليومية و المعرفية و العلمية بصفة عامة.
و تظهر أهميتها من اعتبارها من الأدوات الأساسية في المجالات المعرفية، و من مبدأ اعتبارها أداة للتواصل مع العالم، فالاطلاع على ثقافة الأخر من خلال تعلم لغته يساعد على توسيع مدركات هذا الشخص، و ثقافته و على التحاور ما بين الشعوب، لهذا يجب أن تتوسع طرق تعليم اللغات و تتعدد الاستراتيجيات للنجاح.
Abstract EN
Learning foreign languages becomes very important in developing knowledge that individual acquires in life’s cognitive and scientific in general.
its importance appears from considering it as one of the basic tools in the fields of knowledge, and considering it a tool for communicating with the world.
knowing the culture of the other through learning his language helps to expand the perceptions, culture and the dialogue between peoples.
therefore, the methods of teaching languages should expand and multiply.
strategies for success.
American Psychological Association (APA)
عابد، نعيمة. 2022. واقع تعلم اللغة الفرنسية في الجزائر بين النظري و التطبيق. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية،مج. 10، ع. 2، ص ص. 101-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347121
Modern Language Association (MLA)
عابد، نعيمة. واقع تعلم اللغة الفرنسية في الجزائر بين النظري و التطبيق. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية مج. 10، ع. 2 (2022)، ص ص. 101-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347121
American Medical Association (AMA)
عابد، نعيمة. واقع تعلم اللغة الفرنسية في الجزائر بين النظري و التطبيق. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية. 2022. مج. 10، ع. 2، ص ص. 101-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347121
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 109
Record ID
BIM-1347121