التعليم العلاجي لذوي صعوبات التعلم : صعوبات تعلم الكتابة نموذجا

Abstract FRE

Le présent document scientifique visant à faire la lumière sur un problème très important représenté dans les difficultés d'apprentissage de l'écriture, car elle affecte négativement le processus éducatif, nous avons donc cherché à travers cette recherche à passer en revue certaines des stratégies d'éducation de rattrapage qui sont utilisées dans le traitement des difficultés d'écriture telles que la stratégie multi-sensorielle, la stratégie de perception visuelle, stratégies pour faire face à l'inversion des lettres, la méthode hiérarchique de dictée, et autres, avec la fourniture de modèles d'enseignement pour chaque stratégie.