الإسكتش المسرحي : دراسة تحليلية لبعض النصوص المسرحية المدرسية القصيرة

Abstract AR

أن مجموعة النصوص المسرحية القصيرة (الاسكتشات) لمسرح المدرسي و مسرح الطفل التي تناسب المراحل الابتدائية و الإعدادية تقدم الأعمال الفنية الخفيفة تهدف فقط للإمتاع و الضحكة المجردة التي تروح عن النفس، و تقديم اسكتشات إرشادية و توجيهية، وعليه تهتم تلك الاسكتشات بتقديم الضحكة البيضاء التي لا تخدش الحياء، و تتناول بعض الظواهر السلبية بالانتقاد الساخر، و أحيانا أخرى تتعرض الكتابات للموضوعات التاريخية و التعليمية و الاجتماعية.

وحول اختياري للاسكتش المسرحي كمجال للبحث في دراستي أردت إظهار النواح الفنية فيه، و الكشف عن الجمال فيه شكلا و مضمونا، و بيان مواضع القوة و الضعف في بناء النص المسرحي المدرسي، و ما تم عرضه على خشبة المسرح المدرسي؛ فهو من الألوان المسرحية التي أسهمت بنصيب جيد في مجال الكتابة المسرحية المدرسية، و تناول موضوعات متعددة من بعض قضايا المجتمع.

و كان من دوافع اختياري للاسكتش المسرحي أيضا: توظيفه فن المسرحية لخدمة قضايا المجتمع.

و منها كذلك: أن الدارسين لم يتناولوا هذا النوع المسرحي بالتحليل الكافي، وقد رأيت أن أكون من المساهمين في الكتابة عنها، و إفراده بدراسة علمية.

وهذه الدوافع قد حددت منهجية التناول البحثي في كيفية توظيف الاسكتش في مسابقات المسرح المدرسي؟