واقع الدور السيكولوجي لمستشار التوجيه المدرسي و علاقته بالتوافق النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية من وجهة نظر التلاميذ : دراسة ميدانية بولاية جيجل

Other Title(s)

La réalité du rôle psychologique du conseiller d'orientation scolaire et sa relation avec la compatibilité psychologique des élèves du secondaire

Joint Authors

ابن عياش، منال
صيفور، سليم

Source

دراسات في علوم الإنسان و المجتمع

Issue

Vol. 2, Issue 1 (31 Mar. 2019), pp.89-120, 32 p.

Publisher

University of Mohammed Seddik Ben Yaha

Publication Date

2019-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

32

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع الدور السيكولوجي لمستشار التوجيه المدرسي، كما هدفت إلى معرفة ما إذا كانت هناك علاقة ارتباطية بين الدور السيكولوجي لمستشار التوجيه المدرسي و التوافق النفسي لتلاميذ المرحلة الثانوية، من أجل ذلك تم توزيع استبيان مكون من (40) بندا، وقد تكونت عينة الدراسة من (104) تلميذ و تلميذة موزعين على المستويات التعليمية الثالثة، في ثانوية زين محمـد بن رابح ببلدية قاوس جيجل، كشفت نتائج الدراسة على قيام مستشار التوجيه المدرسي بالدور السيكولوجي لتلاميذ المرحلة الثانوية بدرجة عالية، و أيضا تبين نتائج الدراسة على عدم وجود علاقة ارتباطية بين الدور النفسي لمستشار التوجيه و التوافق النفسي لتلاميذ المرحلة الثانوية.

American Psychological Association (APA)

صيفور، سليم وابن عياش، منال. 2019. واقع الدور السيكولوجي لمستشار التوجيه المدرسي و علاقته بالتوافق النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية من وجهة نظر التلاميذ : دراسة ميدانية بولاية جيجل. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع،مج. 2، ع. 1، ص ص. 89-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349607

Modern Language Association (MLA)

صيفور، سليم وابن عياش، منال. واقع الدور السيكولوجي لمستشار التوجيه المدرسي و علاقته بالتوافق النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية من وجهة نظر التلاميذ : دراسة ميدانية بولاية جيجل. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع مج. 2، ع. 1 (2019)، ص ص. 89-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349607

American Medical Association (AMA)

صيفور، سليم وابن عياش، منال. واقع الدور السيكولوجي لمستشار التوجيه المدرسي و علاقته بالتوافق النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية من وجهة نظر التلاميذ : دراسة ميدانية بولاية جيجل. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع. 2019. مج. 2، ع. 1، ص ص. 89-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349607

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1349607