تجديد مفهوم الألفاظ في السنة النبوية و أثره في التربية السلوكية : دراسة موضوعية

Abstract AR

يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على أسلوب متميز من أساليب التربية النبوية، استطاع من خلاله النبي صلى الله عليه و سلم أن يغرس في قلوب المسلمين قيما راقية، من خلال ما بذله من جهد كبير في بناء النفس البشرية، و يمثل الجانب التربوي محورا من أهم المحاور في رسالته، و من يدرس سيرتهصلى الله عليه و سلم فسوف يجد مربيا عظيما ذا أسلوب تربوي فريد.

و من ذلك نراه صلى الله عليه و سلم- من خلال سنته- يغير بعض معانى الألفاظ المعروفة فيصرفها عن معناها اللغوي المعهود إلى معنى آخر تربوي أخروى بقصد تهذيب السلوك و الارتقاء بالنفس البشرية مع بقاء المعنى اللغوي كما هو، وسوف نعيش خلال هذا البحث مع نماذج من ألفاظ ذات معانى معروفة في اللغة ذكرت في الأحاديث الشريفة استبدلها النبي صلى الله عليه و سلم بمفاهيم أخروية تربوية يربى من خلالها المجتمع المسلم على الترابط و التعاون و التحلي بالفضائل.

وقد سميت هذا البحث (تجديد مفهوم الألفاظ في السنة النبوية و أثره في التربية السلوكية "دراسة موضوعية") وقد اشتمل على تمهيد و مباحث تضمنت صور عملية من خلال سنته، كتغيير لفظ الصرعة بمن ملك نفسه عند الغضب، و لفظ المسكين بالذي يستحى أن يسأل الناس، و لفظ المفلس إلى الذى تضيع حسناته في الآخرة بسبب ظلمه و اعتدائه على الآخرين و هذا أسلوب فريد في تربيته صلى الله عليه و سلم للمسلمين.

و بالله التوفيق.