الاحتياجات التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين العامليين مع الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه
Other Title(s)
Training needs of social workers who working with children with hyperactivity disorder and distraction
Author
Source
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية
Issue
Vol. 12, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.164-178, 15 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Social Work
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
15
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
تسعي مهنة الخدمة الاجتماعية دائما الي مساعدة الافراد (الاطفال ذوي اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه علي تحقيق جودة الحياة من خلال مساعدتهم و مساعده ذويهم علي حل المشكلات التي تواجهم و تغيير سلوكياتهم حتي تتماشي مع المجتمع، و تهتم خدمة الفرد بتكريس جهودها لمساعدة هؤلاء الاطفال من خلال تدريب مكثف للاخصائيين الاجتماعيين حتى يتمكنوا من مساعده هؤلاء الاطفال على تغيير سلوكياتهم و تنميه قدراتهم، و نتيجة للتزايد المستمر في اعداد الاطفال ذوي اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه وجهت الخدمة الاجتماعية جهودها واعدت الاخصائيين الاجتماعيين الي ذلك من خلال الاعداد النظري و المهني و التدريب اثناء الدراسة و ايضا خلال العمل.
American Psychological Association (APA)
كمال، رباب عاطف مصطفى. 2020. الاحتياجات التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين العامليين مع الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 164-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352109
Modern Language Association (MLA)
كمال، رباب عاطف مصطفى. الاحتياجات التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين العامليين مع الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية مج. 12، ع. 2 (كانون الأول 2020)، ص ص. 164-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352109
American Medical Association (AMA)
كمال، رباب عاطف مصطفى. الاحتياجات التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين العامليين مع الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية. 2020. مج. 12، ع. 2، ص ص. 164-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352109
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1352109
