واقع النشر الإلكتروني في مجال الخدمة الاجتماعية : دراسة وصفية مطبقة على أعضاء هيئة التدريس و الأخصائيين الاجتماعيين في سلطنة عمان

Abstract AR

سعت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع استخدام النشر الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بتخصص الخدمة الاجتماعية، و معرفة مدى استفادة المتخصصين في الخدمة الاجتماعية من النشر الإلكتروني في الممارسة، بجانب التعرف على المصادر الإلكترونية المستخدمة لدى هؤلاء المتخصصين، والوقوف على المعوقات التي تحول دون الاستفادة من النشر الإلكتروني، بالإضافة إلى الوصول لمقترحات تمكن المتخصص و الممارس من الاستفادة من النشر الإلكتروني.

وتصنف هذه الدراسة ضمن الدراسات الوصفية التحليلية.

و اعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي.

تم تطبيق الدراسة على أعضاء هيئة التدريس بقسم العمل الاجتماعي بجامعة السلطان قابوس، و البالغ عددهم (7)، وعلي عينة من الأخصائيين الاجتماعيين العاملين في الميدان، و من الطلاب تخصص الخدمة الاجتماعية، بلغ حجمها (105).

اشتملت أدوات الدراسة على أداتين: الأولى، أداة (دليل المقابلة) الذي طبق على أعضاء هيئة التدريس بتخصص الخدمة الاجتماعية بجامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان، و الأداة الثانية: استبيان موزع على الأخصائيين الاجتماعيين و الطلاب.

كشفت نتائج الدراسة عن مجموعة من النتائج المهمة، و خرجت الدراسة بمجموعة من المقترحات؛ لرفع مستوى النشر الإلكتروني في تخصص الخدمة الاجتماعية، و أبرزها: عقد ورش تدريبية لأعضاء هيئة التدريس و الطلاب و الأخصائيين الاجتماعيين في الميدان تعلمهم كيفية الاستفادة من المتاح إلكترونيا، و كذلك كيفية القيام بنشر أعمالهم بشكل آمن و يحفظ لهم حقوقهم.

بجانب إنشاء منصة إلكترونية خاصة بتخصص الخدمة الاجتماعية في الوطن العربي يضاف بها كل المجلات و الدوريات و الكتب لتصبح متاحة بشكل إلكتروني.

و التعاون مع إحدى المنصات العالمية؛ ليتم من خلالها رفع مختلف رسائل الماجستير و مشاريع التخرج و أبحاث أعضاء هيئة التدريس لتصبح متاحة إلكترونيا.