المدخل التنموي من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية
Other Title(s)
The developmental approach from the perspective of generalist practice in social work
Author
عبد الرحمن، شيماء علي عبد الظاهر
Source
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية
Issue
Vol. 11, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.176-187, 12 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Social Work
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
12
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
يتحدث البحث عن إمكانية استخدام المدخل التنموي من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتمكين الطالب الجامعي من المشاركة في الأنشطة التطوعية المجتمعية و أهمية استخدام المدخل التنموي من منظور الممارسة العامة، أيضا لتمكين الطالب الجامعي من المشاركة في هذه الانشطة مثل المسنين و الايتام والتوعية الصحية والتوعية البيئية حيث ان المدخل التنموي يعمل علي تنمية شخصية الطالب الجامهي و تجعله يتحمل المسئولية المجتمعية و يعمل علي تنمية ثقة الطالب الجتمعي بنفسه و يصبح طالب منتجا للمجتمع.
والمدخل التنموي يهدف الي التخلص من المشاعر السلبية التخلص المعوقة لسوء الأداء السليم، و تدعيم قوي الذات لزيادة الثقة بها و التقدير لها، و مساعدة الفرد علي إدراك الواقع بموضوعية، و مساعدة الفرد علي تقييم ذاته بموضوعية، تنمية و تدعيم الجوانب الإيجابية في شخصية أعضاء الجماعة و استثمارها أفضل استثمار.
American Psychological Association (APA)
عبد الرحمن، شيماء علي عبد الظاهر. 2020. المدخل التنموي من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 176-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352791
Modern Language Association (MLA)
عبد الرحمن، شيماء علي عبد الظاهر. المدخل التنموي من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية مج. 11، ع. 1 (حزيران 2020)، ص ص. 176-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352791
American Medical Association (AMA)
عبد الرحمن، شيماء علي عبد الظاهر. المدخل التنموي من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية. 2020. مج. 11، ع. 1، ص ص. 176-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352791
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1352791
