وحدة مطورة في التاريخ قائمة على العصف الذهني باستخدام الخرائط التاريخية لتنمية بعض مهارات التخيل التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية
Joint Authors
معبد، علي كمال علي
أمل عبد النعيم عبد العال
مها كمال حنفي
Source
Issue
Vol. 2, Issue 3 (31 Jul. 2020), pp.239-287, 49 p.
Publisher
Asyut University Faculty of Education Adult Education Center
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
49
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلي تنمية بعض مهارات التخيل التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية بإستخدام وحدة مطورة في التاريخ قائمة على العصف الذهني بإستخدام الخرائط التاريخية، وتم إعداد قائمة مهارات التخيل التاريخي، و أعدت الباحثة اختبار مهارات التخيل التاريخي والوحدة المطورة في التاريخ قائمة على العصف الذهني بإستخدام الخرائط التاريخية، و تكونت مجموعة البحث التجريبية من (60) طالب و طالبة من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة ديروط، وتوصلت نتائج البحث إلى: وجود فاعلية كبيرة لوحدة مطورة في التاريخ قائمة على العصف الذهني بإستخدام الخرائط التاريخية في تنمية بعض مهارات التخيل التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية.
American Psychological Association (APA)
أمل عبد النعيم عبد العال ومعبد، علي كمال علي ومها كمال حنفي. 2020. وحدة مطورة في التاريخ قائمة على العصف الذهني باستخدام الخرائط التاريخية لتنمية بعض مهارات التخيل التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية لتعليم الكبار،مج. 2، ع. 3، ص ص. 239-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352818
Modern Language Association (MLA)
أمل عبد النعيم عبد العال....[و آخرون]. وحدة مطورة في التاريخ قائمة على العصف الذهني باستخدام الخرائط التاريخية لتنمية بعض مهارات التخيل التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية لتعليم الكبار مج. 2، ع. 3 (تموز 2020)، ص ص. 239-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352818
American Medical Association (AMA)
أمل عبد النعيم عبد العال ومعبد، علي كمال علي ومها كمال حنفي. وحدة مطورة في التاريخ قائمة على العصف الذهني باستخدام الخرائط التاريخية لتنمية بعض مهارات التخيل التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية لتعليم الكبار. 2020. مج. 2، ع. 3، ص ص. 239-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352818
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1352818
