تصورات القادة التربويين لمستقبل التربية اللامدرسية في التعليم الأردني
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 2 (30 Apr. 2020), pp.214-225, 12 p.
Publisher
Asyut University Faculty of Education Adult Education Center
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة تصورات القادة التربويين لمستقبل التربية اللامدرسية في المجتمع الأردني، و تكونت عينة الدراسة من (25) مشرفا و مشرفة تم اختيارهم بالطريقة المتوافرة، كما تم استخدام استبانة كأداة مناسبة لغرض الدراسة الحالية، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن التربية اللامدرسية تناسب الجانب المهاري لدى الأفراد بنسبة كبيرة، وفي ضوء النتائج تم اقتراح بعض التوصيات.
American Psychological Association (APA)
الحسامي، مريم أحمد فهد. 2020. تصورات القادة التربويين لمستقبل التربية اللامدرسية في التعليم الأردني. المجلة التربوية لتعليم الكبار،مج. 2، ع. 2، ص ص. 214-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352854
Modern Language Association (MLA)
الحسامي، مريم أحمد فهد. تصورات القادة التربويين لمستقبل التربية اللامدرسية في التعليم الأردني. المجلة التربوية لتعليم الكبار مج. 2، ع. 2 (نيسان 2020)، ص ص. 214-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352854
American Medical Association (AMA)
الحسامي، مريم أحمد فهد. تصورات القادة التربويين لمستقبل التربية اللامدرسية في التعليم الأردني. المجلة التربوية لتعليم الكبار. 2020. مج. 2، ع. 2، ص ص. 214-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352854
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1352854
