أثر نمطين للتعليم ببرنامج الوسائط المتعددة على التحصيل المعرفي لطلاب الصف الأول الابتدائي
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 4 (31 Oct. 2019), pp.325-349, 25 p.
Publisher
Asyut University Faculty of Education Adult Education Center
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This study is aimed to identify the impact of the use of two learning styles in multimedia programs on academic achievement in the book reading of the first grade of primary education in the Kingdom of Saudi Arabia.
American Psychological Association (APA)
السيد، وائل بن عمر عبد الجليل. 2019. أثر نمطين للتعليم ببرنامج الوسائط المتعددة على التحصيل المعرفي لطلاب الصف الأول الابتدائي. المجلة التربوية لتعليم الكبار،مج. 1، ع. 4، ص ص. 325-349.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352911
Modern Language Association (MLA)
السيد، وائل بن عمر عبد الجليل. أثر نمطين للتعليم ببرنامج الوسائط المتعددة على التحصيل المعرفي لطلاب الصف الأول الابتدائي. المجلة التربوية لتعليم الكبار مج. 1، ع. 4 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 325-349.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352911
American Medical Association (AMA)
السيد، وائل بن عمر عبد الجليل. أثر نمطين للتعليم ببرنامج الوسائط المتعددة على التحصيل المعرفي لطلاب الصف الأول الابتدائي. المجلة التربوية لتعليم الكبار. 2019. مج. 1، ع. 4، ص ص. 325-349.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352911
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1352911
