تأثير استراتيجية الصف المقلوب المدعم بتقنية الهولوجرام علي تنمية الإتجاه نحو التعلم الذاتي و نواتج التعلم في الرقص الحديث
Author
عبد الحميد، سمر عبد الحميد السيد
Source
Issue
Vol. 1, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.1-16, 16 p.
Publisher
Zagazig University Physical Education College Females
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
American Psychological Association (APA)
عبد الحميد، سمر عبد الحميد السيد. 2021. تأثير استراتيجية الصف المقلوب المدعم بتقنية الهولوجرام علي تنمية الإتجاه نحو التعلم الذاتي و نواتج التعلم في الرقص الحديث. مجلة بحوث التربية الشاملة،مج. 1، ع. 2، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354234
Modern Language Association (MLA)
عبد الحميد، سمر عبد الحميد السيد. تأثير استراتيجية الصف المقلوب المدعم بتقنية الهولوجرام علي تنمية الإتجاه نحو التعلم الذاتي و نواتج التعلم في الرقص الحديث. مجلة بحوث التربية الشاملة مج. 1، ع. 2 (2021)، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354234
American Medical Association (AMA)
عبد الحميد، سمر عبد الحميد السيد. تأثير استراتيجية الصف المقلوب المدعم بتقنية الهولوجرام علي تنمية الإتجاه نحو التعلم الذاتي و نواتج التعلم في الرقص الحديث. مجلة بحوث التربية الشاملة. 2021. مج. 1، ع. 2، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354234
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 15-16
Record ID
BIM-1354234
