![](/images/graphics-bg.png)
مذاكرة العلم عند العلماء في الكتاب و السنة النبوية و أقوال السلف
Other Title(s)
Studying science among scholars
Author
Source
مجلة كلية الدراسات الإسلامية و العربية للبنات بالإسكندرية
Issue
Vol. 3, Issue 37 (31 Dec. 2021), pp.197-234, 38 p.
Publisher
Al-Azhar University College of Islamic and Arabic Studies in Alexandria
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن مفهوم المذاكرة لغة يرجع إلى: التذكر، و الذكر، و يرادفه مفهوم (المدارسة)، الذي هو مفاعلة للدرس، فالمذاكرة مفاعلة للذكر (أي ذكر)، ليثمر: التذكر.
و ينبثق تعريف المذاكرة في الاصطلاح من المفهوم اللغوي، كما إن النصوص القرآنية الواردة في باب المذاكرة؛ تدور حول مفهوم (المدارسة)، أما في السنة النبوية فقد جاءت المذاكرة بمعنى (التعاهد) للقرآن، و نحوه من النصوص الواردة في هذا الباب.
و مارس النبي -صلى الله عليه و سلم- مفهوم مدارسة العلم بين أصحابه، من خلال التساؤلات التي يطرحها عليهم تارة، و من خلال تشبيهه لما يريد بيانه لهم تارة أخرى.
خامسا: كان مجالس العلماء منذ القديم زاخرة بمذاكرة العلم، فكانت تعقد حلق خاصة لمذاكرة المحفوظ، و تعاهد المدروس، و تكرار المأخوذ، مما ساهم في ثبات العلم في قلوبهم، و رسخ أوتاد مبادئه في أذهانهم.
Abstract EN
The concept of deliberation is a language that refers to: remembrance and remembrance, and is interchangeable with the concept of (schooling), which is an interaction of the lesson.
The definition of deliberation in the term stems from the linguistic concept, just as the Qur'anic texts mentioned in the chapter on deliberation; It revolves around the concept of “schooling”.
As for the Prophet's Sunnah, deliberation came to mean “pledging” for the Qur'an, and similar texts in this chapter.
The Prophet - may God bless him and grant him peace - practiced the concept of studying knowledge among his companions, through the questions that he posed to them sometimes, and through his likeness of what he wanted to explain to them at other times.
Fifthly: The scholars councils have been full since ancient times to study knowledge, so a special session was complicated to study the memorized, and the studied pledge, and the repetition of what was taken, which contributed to the stability of science in their hearts, and established the pegs of its principles in their minds.
American Psychological Association (APA)
العتيبي، محمد بن حمد بن حمدان. 2021. مذاكرة العلم عند العلماء في الكتاب و السنة النبوية و أقوال السلف. مجلة كلية الدراسات الإسلامية و العربية للبنات بالإسكندرية،مج. 3، ع. 37، ص ص. 197-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354541
Modern Language Association (MLA)
العتيبي، محمد بن حمد بن حمدان. مذاكرة العلم عند العلماء في الكتاب و السنة النبوية و أقوال السلف. مجلة كلية الدراسات الإسلامية و العربية للبنات بالإسكندرية مج. 3، ع. 37 (2021)، ص ص. 197-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354541
American Medical Association (AMA)
العتيبي، محمد بن حمد بن حمدان. مذاكرة العلم عند العلماء في الكتاب و السنة النبوية و أقوال السلف. مجلة كلية الدراسات الإسلامية و العربية للبنات بالإسكندرية. 2021. مج. 3، ع. 37، ص ص. 197-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354541
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1354541