فاعلية الإنفوجرافيك التفاعلي في تدريس التسويق على تنمية المفاهيم التسويقية و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري

Other Title(s)

The effectiveness of interactive infographic in teaching marketing on developing the marketing concepts and decision-making skills of commercial secondary school students

Author

المنشاوي، زينب السيد إبراهيم أحمد

Source

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 15, Issue 12 (30 Sep. 2021), pp.587-684, 98 p.

Publisher

Fayoum University Faculty of Education

Publication Date

2021-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

98

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية الإنفوجرافيك التفاعلي في تدريس التسويق لتنمية المفاهيم التسويقية و مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ طلاب التعليم الثانوي التجاري.

و تكونت عينة الدراسة من ( 40 ) طالبة من طالبات التعليم الثانوي التجاري تم تقسيمهم إلى مجموعتين ( تجريبية - ضابطة )، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم إنفوجرافيك تفاعلي لعرض محتوي وحدة ( اتجاهات التسويق المعاصرة ) وفقا لخطوات نموذج ( خميس عطية )، كما تم إعداد قائمة بمهارات اتخاذ القرار، ثم تم إعداد أدوات الدرسة و هي: اختبار المفاهيم التسويقية، و اختبار مهارات اتخاذ القرار، و طبقت أدوات الدراسة قبليا و بعديا علي عينة الدراسة، و أشارت النتائج إلي وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات المجموعة الضابطة و طالبات المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي لكل من اختبار المفاهيم التسويقية و اختبار مهارات اتخاذ القرار لصالح طالبات المجموعة التجريبية، يعزي لاستخدام الإنفوجرافيك التفاعلي، كما توجد علاقة إرتباطية دالة إحصائيا بين درجات طالبات المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي للاختبار المفاهيم التسويقية و درجاتهن في التطبيق البعدي لاختبار مهارات اتخاذ القرار، وفي النهاية قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات و البحوث المقترحة في ضوء نتائج الدراسة.

Abstract EN

The research aimed at investigating the effectiveness of Interactive Infographic in teaching marketing on developing the marketing concepts and decision-making skills of commercial secondary school students.

The research sample consisted of (40) 2ed year students ,The sample was divided into two groups (experimental group - control group ) .

To achieve the objectives of the research, an interactive infographic was designed to display the content of the unit (Contemporary Marketing Trends), a list of decision-making skills was also prepared.

The tools of the research were: marketing concepts test and decision-making skills test.

Results of the research revealed that there was a statistically significant difference between the mean scores of the experimental group and control group in the dimensional application of both the marketing concepts test and the decision-making skills test in favor of the experimental group , due to the use of Interactive infographic .

In addition, there was a statistically significant positive correlation between the mean scores of the experimental group in the dimensional application of both the marketing concepts test and the decision-making skills test.

In the end, the researcher presented a set of recommendations and proposals in the light of the research results

American Psychological Association (APA)

المنشاوي، زينب السيد إبراهيم أحمد. 2021. فاعلية الإنفوجرافيك التفاعلي في تدريس التسويق على تنمية المفاهيم التسويقية و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 15، ع. 12، ص ص. 587-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355083

Modern Language Association (MLA)

المنشاوي، زينب السيد إبراهيم أحمد. فاعلية الإنفوجرافيك التفاعلي في تدريس التسويق على تنمية المفاهيم التسويقية و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 15، ع. 12 (أيلول 2021)، ص ص. 587-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355083

American Medical Association (AMA)

المنشاوي، زينب السيد إبراهيم أحمد. فاعلية الإنفوجرافيك التفاعلي في تدريس التسويق على تنمية المفاهيم التسويقية و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 15، ع. 12، ص ص. 587-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355083

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 672-684

Record ID

BIM-1355083