مستوى الوعي البيئي و علاقته باكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة كلية التربية
Joint Authors
الغراوي، محمد مهدي صخي
حنون، فاطمة عقيل
Source
Issue
Vol. 17, Issue 34 (sup 1) (31 Dec. 2021), pp.241-255, 15 p.
Publisher
University of Misan Faculty of Education
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي الى تحديد مستوى الوعي البيئي لدى طلبة كلية التربية و الكشف عن العلاقة الارتباطية بين مستوى وعيهم البيئي و اكتساب المفاهيم البيئية من خلال عينة محدودة من طلبة الكلية البالغ عددها(75) طالب و طالبة، و لتحقيق اهداف الدراسة تبنى الباحثان مقياس (السقاف، 2018) لقياس الوعي البيئي و المكون من (40) فقرة حسب مقياس ليكرت خماسي التدرج (موافق جدا، موافق، متردد، معارض، معارض بشدة) واعد الباحثان اختبارا تحصيليا لقياس اكتساب طلبة عينة البحث للمفاهيم البيئية تضمن(20) مفهوما اساسيا بلغ عدد فقراته (20) فقرة وتم التحقق من صدقة من خلال عرضه على مجموعة من الخبراء و المحكمين في مجال التربية و طرائق التدريس و القياس و التقويم و ايجاد معامل الثبات له.
طبقت اداتي البحث و حللت النتائج باستخدام برنامج الحقيبة الاحصائية (SPSS) للعلوم الاجتماعية اظهرت النتائج امتلاك طلبة كلية التربية مستوى اعلى من المتوسط للوعي البيئي، فضلا عن وجود علاقة ارتباطية بين وعي طلبة كلية التربية البيئي و اكتساب المفاهيم البيئية، وفي ضوء النتائج قدم الباحثان مجموعة من التوصيات و المقترحات
American Psychological Association (APA)
حنون، فاطمة عقيل والغراوي، محمد مهدي صخي. 2021. مستوى الوعي البيئي و علاقته باكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة كلية التربية. مجلة أبحاث ميسان،مج. 17، ع. 34 (sup 1)، ص ص. 241-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355918
Modern Language Association (MLA)
حنون، فاطمة عقيل والغراوي، محمد مهدي صخي. مستوى الوعي البيئي و علاقته باكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة كلية التربية. مجلة أبحاث ميسان مج. 17، ع. 34 (الملحق الأول) (كانون الأول 2021)، ص ص. 241-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355918
American Medical Association (AMA)
حنون، فاطمة عقيل والغراوي، محمد مهدي صخي. مستوى الوعي البيئي و علاقته باكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة كلية التربية. مجلة أبحاث ميسان. 2021. مج. 17، ع. 34 (sup 1)، ص ص. 241-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355918
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1355918
