أثر التنمر على التحصيل الدراسي من وجهة نظر المعلمين في محافظة ظفار : دراسة حالة
Other Title(s)
The impact of bullying on academic achievement from the point of view of teachers in Dhofar governorate : Salalah eastern school
Author
Source
مجلة العلوم الأساسية : مجلة علمية محكمة دورية فصلية
Publisher
Wasit University College of Basic Education
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى تعرف أثر التنمر على التحصيل الدراسي من وجهة نظر المعلمين بمدرسة صلالة الشرقية للتعليم الأساسى5-10 بمحافظة ظفار بسلطنة عمان واعتمدت عينة الدراسة على عينة قصدية من معلمي مدرسة صلالة الشرقية للتعليم الأساسى5- 10التي بلغت 50 معلم والذين قاموا بالإجابة على استمارة الاستبيان الخاصة بالبحث و تم إجراء عدد من المقابلات الشخصية معهم .واستخدم الباحث المنهج الوصفي وتوصلت الدراسة إلى لنتائج عن وجود أثر مرتفع للتنمر على مستوى التحصيل الدراسي داخل مدرسة صلالة الشرقية و أنه لا يوجد بالمدرسة برامج تدريبية للأسر حول طرق التواصل مع المراهقين المتنمرين .وضعف قدرة بعض المعلمين على توظيف الأنشطة التعليمية لتلبية احتياجات الطلاب المتنمرين قد يكون نتيجة ضعف الإعداد الأكاديمي الذى يتلقاه المعلمون.
English Abstract
The objective of the study was to identify the effect of bullying on the educational attainment from the point of view of teachers at Salalah Eastern School for Basic Education 5-10.
The sample of the study was based on an intentional sample of Salalah Elementary School teachers 5-10 who responded to the research questionnaire.
The researcher used the descriptive approach.
The study found that there is a high impact of bullying on the level of educational attainment within the Salalah Eastern School and that the school does not have training programs for families about ways of communicating with bullying teenagers.
For educational activities to meet the needs of students bullying may be the result of poor academic preparation received by teachers
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1357441
American Psychological Association (APA)
محمد، عادل حسين علي. 2021-07-31. أثر التنمر على التحصيل الدراسي من وجهة نظر المعلمين في محافظة ظفار : دراسة حالة. مؤتمر كلية التربية الأساسية العلمي الدولي الثاني و الموسوم (قراءات في المناهج التربوية و النفسية في ضوء مستجدات المعاصرة –الواقع و المأمول) بالتعاون مع مؤسسة الذكورات للثقافة و الفكر و الفنون : 2021) (جامعة واسط : كلية التربية الأساسية، العراق. . مج. 2، ع. 2 (عدد خاص) (تموز 2021)، ص ص. 63-87.واسط، العراق : جامعة واسط، كلية التربية الأساسية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357441
Modern Language Association (MLA)
محمد، عادل حسين علي. أثر التنمر على التحصيل الدراسي من وجهة نظر المعلمين في محافظة ظفار : دراسة حالة. . واسط، العراق : جامعة واسط، كلية التربية الأساسية،. 2021-07-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357441
American Medical Association (AMA)
محمد، عادل حسين علي. أثر التنمر على التحصيل الدراسي من وجهة نظر المعلمين في محافظة ظفار : دراسة حالة. . مؤتمر كلية التربية الأساسية العلمي الدولي الثاني و الموسوم (قراءات في المناهج التربوية و النفسية في ضوء مستجدات المعاصرة –الواقع و المأمول) بالتعاون مع مؤسسة الذكورات للثقافة و الفكر و الفنون : 2021) (جامعة واسط : كلية التربية الأساسية، العراق.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357441
