![](/images/graphics-bg.png)
فعالية برنامج قائم على أحكام تجويد القرآن الكريم في تحسين الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
Joint Authors
الشعراوي، علاء محمود جاد
إبراهيم، رباب صلاح الدين إسماعيل
إبراهيم، هناء نصرة محمد المتولي علي
إبراهيم محمد علي
Source
Issue
Vol. 114, Issue 3 (30 Apr. 2021), pp.1761-1798, 38 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
Abstract EN
The current study aimed to improve reading comprehension and cognitive motivation among pupils of higher grades at the elementary level, through the use of the program based on some provisions of the recitation of the Holy Qur'an, and the study tools were applied to a sample of (90) male and female students who were randomly selected from the Slanty elementary joint school, administration West of Mansoura Education by (45) male and female students for the experimental group, and (45) male and female students for the control group.
; In order to achieve the objectives of the study, the researcher prepared the study tools through a questionnaire identifying the appropriate reading comprehension skills for fifth grade pupils in order to build a list of reading comprehension skills appropriate for the students of the study sample, and prepared a reading comprehension test, as well as preparing a list of phrases and vocabulary of cognitive motives for fifth grade students, and the scale The cognitive motivation scale, then she built a program based on some provisions of the intonation of the Noble Qur'an in improving reading comprehension and cognitive motivation among upper grades of elementary school students.
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، هناء نصرة محمد المتولي علي والشعراوي، علاء محمود جاد وإبراهيم محمد علي وإبراهيم، رباب صلاح الدين إسماعيل. 2021. فعالية برنامج قائم على أحكام تجويد القرآن الكريم في تحسين الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 114، ع. 3، ص ص. 1761-1798.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358289
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، هناء نصرة محمد المتولي علي....[و آخرون]. فعالية برنامج قائم على أحكام تجويد القرآن الكريم في تحسين الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 114، ع. 3 (نيسان 2021)، ص ص. 1761-1798.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358289
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، هناء نصرة محمد المتولي علي والشعراوي، علاء محمود جاد وإبراهيم محمد علي وإبراهيم، رباب صلاح الدين إسماعيل. فعالية برنامج قائم على أحكام تجويد القرآن الكريم في تحسين الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2021. مج. 114، ع. 3، ص ص. 1761-1798.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358289
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1358289