تصميم برنامج تعليمي متنقل قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات إنتاج المواقع الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بدولة ليبيا
Joint Authors
الزيني، محمد السيد متولي
أحمد، المهدي علي البدري
كرناف، إيمان صلاح الدين عبد الحفيظ
Source
Issue
Vol. 114, Issue 2 (30 Apr. 2021), pp.305-348, 44 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
Topics
- Activity learning
- Educational programmes
- Knowledge acquisition
- Academic achievement
- Cognition
- Web sites
- Learning strategies
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلي تنمية مهارات إنتاج المواقع الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بدولة ليبيا من خلال تصميم برنامج تعليمي متنقل قائم علي استراتيجيات التعلم النشط، وتم تحديد عينة البحث بشكل عشوائي من تلاميذ الصف الثالث بالمرحلة الإعدادية بدولة ليبيا، و بناء على طبيعة البحث الحالي تم استخدام التصميم التجريبي ذو المجموعتين الضابطة و التجريبية، كما اعتمد البحث على أداتين وهما اختبار تحصيلي لقياس الجوانب المعرفية المرتبطة بمهارات إنتاج المواقع الإلكترونية، و بطاقة ملاحظة لقياس الجوانب الأدائية المرتبطة بمهارات إنتاج المواقع الإلكترونية، وتوصل البحث الحالي إلي مجموعة من النتائج التي تتمثل في وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار التحصيل المعرفي المرتبط بمهارات إنتاج المواقع الإلكترونية لصالح التطبيق البعدي، و أيضا وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي و البعدي لبطاقة الملاحظة لقياس الجوانب الأدائية المرتبطة بمهارات إنتاج المواقع الإلكترونية لصالح التطبيق البعدي، و كذلك وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار التحصيل المعرفي المرتبط بمهارات إنتاج المواقع الإلكترونية لصالح المجموعة التجريبية، كما تم التوصل الي وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لبطاقة ملاحظة الأداء المرتبطة بمهارات إنتاج المواقع الإلكترونية لصالح المجموعة التجريبية.
الكلمات المفتاحية: برنامج تعليمي متنقل.
- استراتيجيات التعلم النشط.
- المواقع الإلكترونية.
American Psychological Association (APA)
كرناف، إيمان صلاح الدين عبد الحفيظ والزيني، محمد السيد متولي وأحمد، المهدي علي البدري. 2021. تصميم برنامج تعليمي متنقل قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات إنتاج المواقع الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بدولة ليبيا. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 114، ع. 2، ص ص. 305-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358326
Modern Language Association (MLA)
كرناف، إيمان صلاح الدين عبد الحفيظ....[و آخرون]. تصميم برنامج تعليمي متنقل قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات إنتاج المواقع الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بدولة ليبيا. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 114، ع. 2 (نيسان 2021)، ص ص. 305-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358326
American Medical Association (AMA)
كرناف، إيمان صلاح الدين عبد الحفيظ والزيني، محمد السيد متولي وأحمد، المهدي علي البدري. تصميم برنامج تعليمي متنقل قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات إنتاج المواقع الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بدولة ليبيا. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2021. مج. 114، ع. 2، ص ص. 305-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358326
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1358326
