نحو مستقبل تعليمي جيد في المعاهد السياحية و الفندقية بمصر: دراسة تحليلية

Abstract AR

تعد إدارة مؤسسات التعليم العالي السياحي و الفندقي من أهم الأنشطة الإنسانية في المجتمعات خاصة إدارة معاهد السياحة و الفنادق، و لأن التعليم استثمار ناجح فقد يتطلب سعيا جادا في البحث عن سبل تطوير الأداء لتعزيز مكانة المؤسسات التعليمية السياحية و الفندقية، للرقي بها، و للتغلب على التحديات التي تعترضها.

و لهذا استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي للبيانات الإحصائية و العددية للمعاهد العليا السياحية و الفندقية و معاهد التعليم الفني سنتين فقط - فوق المتوسطة- بجميع أنحاء محافظات جمهورية مصر العربية، بما تشمله من أعداد هيئات التدريس و الهيئات المعاونة بالمعاهد العليا و اعداد المدرسين بالتعليم الفني، و أعداد الطلاب المقيدين و أعداد الخريجين بها، للوقوف على الوضع الراهن الحقيقي لفهم الموقف الحالي و تقديره، وذلك للقدرة على التحليل و التقييم الفعال للعملية التعليمية بهذه المعاهد و الإمكانيات المادية و قدرتها الاستعابية و مدى فاعلية الخدمة التعليمية ها.

وعليه فقد توصل الباحثان إلى بعض النتائج.

أهمها: أن مؤسسات التعليم السياحي و الفندقي لا تسهم بالقدر الكافي في إحداث التنمية السياحية في مصر، وذلك نظرا لقصور الوسائل التي تتبعها هذه المؤسسات في نشر الوعي السياحي داخل المجتمع.

وتم وضع بعض التوصيات المهمة منها: ضرورة ربط مؤسسات التعليم السياحي و الفندقي بخطط التنمية السياحية بالدولة، و ربط مؤسسات التعليم بمؤسسات الإنتاج، حتي يكون التعليم السياحي و الفندقي جاذبا و مرغوبا من الجميع، وأن يصبح من ضمن الاختيارات المفضلة للطلاب.